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復讀其實在封建時代就已經(jīng)存在了,讀書人考不上的都會考很多次,所以復讀原本就是對那些在高考中表現(xiàn)不正常的考生的一種補救措施。就目前看來,這個政策還是相當人性化的,還有復讀的機會,讓高中生不會有太大的學習壓力。因此復讀政策暫時還不能因為復讀生人數(shù)過多而“一刀切”被取締。
首先是因為一些外界的因素導致的失常,平時基礎比較扎實,但是高考分數(shù)跟平時的水平相差比較大的或者是因為不了解填報志愿失誤的以及有本身資質比較好,潛力比較大的已經(jīng)心理素質比較好的已經(jīng)做好復讀的心理準備的考生,有想法有理想有毅力的考生比較適合復讀。
一般復讀的話分數(shù)線上面是沒有區(qū)別的,少數(shù)民族加分項也是一視同仁的,但是一些軍事不錄取復讀生,還有部分少數(shù)的不錄取復讀生,具體要看你選的是什么專業(yè),復讀對這個專業(yè)有沒有影響。其他方面跟應屆生并沒什么區(qū)別。
怎么說呢,為了孩子的學習花點錢又算什么呢,所以看你怎么理解貴與不貴這個概念的,補習的班型不一樣,價格就有很大的差異,一對一輔導跟一對多這兩種班型的價格就有天壤之別,但效果也是完全不一樣的,對孩子的輔導就更不一樣了。
截至年,教育部和地方?jīng)]有任何政策法規(guī)說取消高考重讀的消息,所以大家可以把這當成網(wǎng)上流傳的謠言, 不相信。如果要出臺這一政策的話,一定由相關部門頒發(fā)相關的文件的。如果有家長想要詳細了解的話也可以跟當?shù)氐慕逃诌M行確認。
現(xiàn)在復讀有的地方政策相對好一些,沒有減30分的要求,復讀生壓力還算小,但即使這樣,也會出現(xiàn)兩種情況,一種是復讀后,二次參加高考,成績有了很大提升,考到自己心儀的院校,還有一種非常尷尬的情況,就是成績依然不理想,有的甚至更差,這就讓人很難受了。
考試失利的原因有很多種,很多學生由于心態(tài)問題,緊張等問題導致在考證中沒有發(fā)揮出來,在舉行的幾次大型模考中考試失利,進而喪失了信心,導致懷疑自己的能力,這類學生最適合復讀,因為,這些學生只需要調整心態(tài)即可,稍加的調整下繼續(xù)前進。
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