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1.學少兒編程難嗎

可能很多家長都認為編程很難。目前的大多數(shù)80后的家長,都是到才開始接觸計算機編程,是突然學習編程的,感到困難是正常的,因為他們沒有從一點一滴開始學起。兒童編程的課程好像就是數(shù)學里的1,2,3教的是計算機里的ABC,教的是一些最基礎(chǔ)的概念,激發(fā)學生的興趣,為將來中學,學習編程打下非常好的基礎(chǔ)。

2.少兒編程培訓班怎么選擇

要去學習少兒編程,首先就是需要去選擇一個好的培訓班,那么怎么去選擇一個好的少兒編程培訓班,首先家長們要去看少兒編程培訓學校的資格,是不是專業(yè)教少兒編程的,其次要看教少兒編程的老師,看看他們是不是具有專業(yè)知識或者很有名氣等等,最后要看教材和課程是不是專業(yè)的,是不是合理的,綜合起來去選擇一個適合自己孩子的少兒編程培訓班。

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3.少兒編程好不好學

少兒編程是針對孩子而開放的一項編程,既然是針對孩子而開設(shè)的編程,那么在難度上那是肯定不會太難,不會超出孩子的認知,那么好不好學呀。答案是肯定的,絕對的好學,在少兒編程學習中不是去教孩子的專業(yè)編程知識,知識去教孩子的編程思維,而且是在一定游戲環(huán)境下去教孩子學習編程,你說好不好學。

4.學少兒編程要學哪些內(nèi)容

畢竟圖形化編程我認為孩子學個兩年差不多就很熟練了,三年之后必須換語言了。要想讓孩子能夠不斷的學習下去,就要加入銜接的課程,現(xiàn)在的市面上基本是python和c++。這是一個梯度,scratch入門,python進階,c++真正的學習代碼語言。我并沒有教過python,但是c++我學的還不錯,所以我認為這個學習路程還算合理。所以線上課程要想保住生源,在孩子學完scratch之后,加入python和c++的學習,能讓孩子學完義務(wù)教育不是問題,再往上也不是少兒編程了領(lǐng)域了,傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式應(yīng)該會很好用吧!這是我目前對于少兒編程行業(yè)的理解,可能一年后又會變吧。

5.孩子多大適合學少兒編程

在這里我要提醒一下家長,在孩子的成長過程中有一個抽象邏輯思維能力形成的黃金期。根據(jù)數(shù)據(jù)表明,6—18歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成,這個階段是學編程的最佳時期,在這個階段讓孩子學習少兒編程才是發(fā)展邏輯思維能力的最好的培養(yǎng)方式。

6.學少兒編程有些好處

我看了官網(wǎng)上很多孩子們的作品,他們的創(chuàng)意讓我驚訝:有的孩子用scratch講述了鉛筆的故事、講述了披薩是怎么來的、有的孩子通過一個非常簡單的動畫,表達了自己在降溫第一天后那種很冷的感受、還有個孩子特別喜歡一首歌,他就希望有人能接力,做出歌詞里的感覺(每3-4句歌詞是一段),結(jié)果有接近20個人接力,每個人都做了3-4句歌詞……當然,還是那句老話,scratch可以做到這些,并不代表我們做到了這些。

7.學習少兒編程的目的是什么

學習少兒編程的目的是什么?學少兒編程的目的無非就兩方面,首先鍛煉孩子的思維和邏輯能力,其次就是為以后的升學加分主要就是這兩方面。少兒編程面向的群體是強少年兒童,會限制孩子的思維發(fā)展空間。這時候?qū)W習的目的培養(yǎng)孩子的思維能力,解決一個問題有很多種方式,這就是計算機的魅力。直接把答案說了。

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