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1.培養(yǎng)好的習(xí)慣與方法

努力語文學(xué)不好,但是要記住書本上最基本的東西,對(duì)吧,然后你可以擴(kuò)展它,做更多的練習(xí),臨時(shí)抱佛腳語文這門學(xué)科不是很有效,關(guān)鍵在于平時(shí)的積累,更重要的是沒有好的習(xí)慣,這些都是白來的,堅(jiān)持才是最重要的,你現(xiàn)在可以好好學(xué),然后就可以不后悔了。

2.忌臨時(shí)抱佛腳

根據(jù)初中的經(jīng)驗(yàn),有些高中生認(rèn)為,三年級(jí)只需要一年的努力,甚至一個(gè)學(xué)期的努力,就可以在初中三年做得很好。然后,初三再?zèng)_刺也不晚,考個(gè)本科應(yīng)該不成問題。 所以我們經(jīng)??吹剑咭桓叨暮芏鄬W(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較懶散,考前依然聰明,靠填鴨式。 這種想法是絕對(duì)不能接受的。高中和初中有很大的區(qū)別。當(dāng)學(xué)生突然意識(shí)到這個(gè)問題并計(jì)劃努力學(xué)習(xí)時(shí),往往為時(shí)已晚。

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3.高三藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪種好

現(xiàn)如今有很多藝術(shù)類院校不僅僅是重視藝考生的專業(yè)課成績(jī),對(duì)于他們的文化課成績(jī)也是非常關(guān)注的,所以近些年來越來越多的藝考生也會(huì)把一部分時(shí)間和精力花在文化課的學(xué)習(xí)上,但是為了不影響到專業(yè)課的學(xué)習(xí),他們往往都會(huì)選擇一家合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。高三藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)是非常多的,可以先去試學(xué)感受下然后在選擇。

4.提高高中語文作文的技巧

高中生想要提高語文作文的成績(jī)首先要做的就是把字寫工整。任何形式的作文考試,閱卷老師打分時(shí),第一眼看的就是字跡。其此是注意寫作分段,過于長(zhǎng)篇大論只會(huì)讓閱卷老師視覺上產(chǎn)生疲憊感并且對(duì)于分?jǐn)?shù)也會(huì)有影響。最后是引用名人名言從而提升文章的高度,但是也不能隨意的引用,要學(xué)會(huì)切合主題題,引用時(shí)也要注明作者或出處。

5.高中語文的學(xué)習(xí)方法

想要學(xué)好高中語文應(yīng)該培養(yǎng)“聽”的能力。我們?cè)趯W(xué)習(xí)高中語文的過程中可以發(fā)現(xiàn),通過“聽”的方法不僅能夠有效的培養(yǎng)捕捉、篩選、儲(chǔ)存及運(yùn)用信息的能力,還可以有效的培養(yǎng)我們的的語感。從這個(gè)意義上來說,“聽”應(yīng)該是高中語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

6.高中語文題型難點(diǎn)

初中語文試題比較直白,重點(diǎn)考查基礎(chǔ)知識(shí),而高中語文試題則要求學(xué)生自學(xué)、自學(xué),以規(guī)范答案。 問題的設(shè)置往往令人困惑。 比如2018年拿《微時(shí)代》來分析先行者的心理變化過程,屬于小說情節(jié)總結(jié)的“秘”題型。 有必要從先行者的角度總結(jié)一下是哪些情節(jié)引起了情緒的變化。 , 如果學(xué)生不理解題干,可能更明顯會(huì)被扣分。

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