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如何才能學好高中化學,我們必須注意方法的記憶。 學習化學時,我們需要記住很多知識。只有掌握好記憶方法,才能使化學研究更有效,提高學習效率。 重復是記憶的基本方法,理解是記憶的先決條件,使用舊的帶來新的記憶,諧音記憶法和歌曲公式記憶法。
高中怎樣才能學好化學,在研究中,有必要找出每個概念由哪些部分組成,各部分之間的關??系是什么,以及諸如氧化物的概念等關鍵部分是什么,包括三個部分,一個是化合物,另一個是化合物。 由兩個元素組成,其中三個元素是氧氣,因此這三個元素是必不可少的。 關鍵部分是第二和第三部分。 如果您理解并理解它,則很容易編寫和判斷氧化物。
分析推斷題這也是化學考試中的常見問題之一,主要檢查對實驗的熟悉程度和對實驗現(xiàn)象的分析。 首先,您必須熟悉本書中的主要實驗,例如實驗室中氧氣和二氧化碳的產(chǎn)生; 材料分離和純化等,然后在初中階段熟悉化學物質和化學反應的特殊現(xiàn)象。 它變得非常簡單。
預覽是學習的第一步。 它是在上課前通讀內容。 閱讀時,您應該反復閱讀重要的概念和規(guī)律,仔細逐詞學習,并仔細研究關鍵詞,單詞和句子。 理解您正在閱讀的內容,了解本課程的基本知識,分辨出哪些是關鍵,難點和關鍵點,可以通過閱讀教科書來掌握,哪些是您自己無法理解或弄清楚的,只需將側面標記,以便您在聽課。 時間只能成為目標,放松和放松,以輕松愉快的方式接受知識,并取得更好的結果。
自主性應該允許學生獨立糾正錯誤。 學生可以通過思考或與同學交流,自行糾正一些錯誤。 它可以讓學生動腦筋,積極思考,也可以掌握不同的思維方式。 讓學生有機會表達思想,同時講座結束后,應給學生留一些題目。
創(chuàng)新就是相互推論,總結規(guī)律。 可以把原題目改變,與學生在一起進行解題總結和反思,可以調動學生解題的積極性,拓展學生的思維空間和應變能力。重視培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力,試卷分析課是提高學生化學成績最有效的課程,應當劃為重點。
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