昆明五華區(qū)scratch少兒趣味編程培訓(xùn)，改變命運就靠昆明少兒編程培訓(xùn)了，你還在等什么，趕緊行動吧！少兒編程的未來趨勢，少兒編程的教育趨勢，什么樣的人適合學(xué)習(xí)少兒編程，少兒編程對能帶來什么，什么是Scratch，編程與思維訓(xùn)練一樣嗎，學(xué)少兒編程難不難，學(xué)習(xí)少兒編程需要報培訓(xùn)班嗎。

1.少兒編程的未來趨勢

相關(guān)政策的出臺都體現(xiàn)了一種趨勢，可以判斷，在未來兩三年內(nèi)，編程課將被納入學(xué)校的數(shù)學(xué)、英語等必修課的范圍。而在這個階段讓孩子提前做好準(zhǔn)備，顯然有利于孩子未來的發(fā)展。真正讓孩子入門的三種方式：自學(xué)、家長帶著學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。

2.少兒編程的教育趨勢

最近國務(wù)院印發(fā)“新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃”明確得指出人工智能已成為國際競爭的新焦點逐漸實施智能教育工程，在中小學(xué)開設(shè)人工智能相關(guān)課程，一步步推進(jìn)程序化教育，建設(shè)人工智能學(xué)科，形成我國人工智能人才高地。該計劃的出臺，會加快編程培訓(xùn)進(jìn)中小學(xué)課堂的實施。

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3.什么樣的人適合學(xué)習(xí)少兒編程

如今，越來越多的孩子喜歡玩手機(jī)、平板電腦、電腦等電子產(chǎn)品。有時他們比成年人更擅長使用這些產(chǎn)品。 有些孩子只要允許就一直玩，父母對此感到無能為力。但是事情有兩個方面，家長可以引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)編程。如果孩子們能夠?qū)W習(xí)游戲的工作原理，了解游戲世界的樣子，并編寫自己的游戲，他們就不會沉迷于游戲。

4.少兒編程對能帶來什么

少兒編程學(xué)習(xí)還是很有必要。編程可以幫助孩子從編程思維角度出發(fā)，培養(yǎng)多種思維能力。小孩的思維是豐富且無限的，如果在最佳年齡思維開發(fā)得當(dāng)，能夠為他打下很好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，領(lǐng)先于同齡人。少兒編程對孩子的大腦開發(fā)起到很重要的作用，鍛煉孩子的思維能力、邏輯能力。讓孩子可以做事情有自己的邏輯體系。

5.什么是Scratch

現(xiàn)在學(xué)習(xí)少兒編程的孩子是越來越多了，少兒編程也包括Scratch，那什么是Scratch呢？其實Scratch就是一款適合兒童的圖形編程工具，在這里面孩子們可以根據(jù)自己的喜好，設(shè)計和實現(xiàn)自己的故事，動畫游戲音樂等。

6.編程與思維訓(xùn)練一樣嗎

孩子學(xué)習(xí)編程與思維訓(xùn)練在本質(zhì)上是差不多的。數(shù)學(xué)思維是一門綜合數(shù)學(xué)、兒童心理學(xué)腦科學(xué)等學(xué)科，它與傳統(tǒng)數(shù)學(xué)學(xué)科相結(jié)合，注重對學(xué)生邏輯思維、判斷力、多元思維能力的訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的多元思維和綜合能力。要使孩子具備良好的能力，父母要在選擇編程課程上多下功夫，這樣對孩子的思維訓(xùn)練也是一個好的鍛煉

7.學(xué)少兒編程難不難

可能很多家長都認(rèn)為編程很難。目前的大多數(shù)80后的家長，都是到才開始接觸計算機(jī)編程，是突然學(xué)習(xí)編程的，感到困難是正常的，因為他們沒有從一點一滴開始學(xué)起。兒童編程的課程好像就是數(shù)學(xué)里的1,2,3教的是計算機(jī)里的ABC，教的是一些最基礎(chǔ)的概念，激發(fā)學(xué)生的興趣，為將來中學(xué)，學(xué)習(xí)編程打下非常好的基礎(chǔ)。

8.學(xué)習(xí)少兒編程需要報培訓(xùn)班嗎

少兒編程顧名思義是適合少兒學(xué)習(xí)編程，并不是讓孩子學(xué)多少的編程知識，主要是去學(xué)習(xí)編程思維，那么學(xué)習(xí)少兒編程要不要去報個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，答案當(dāng)然是必要去報個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)少兒編程的，一方面是家長們根本不知道少兒編程該怎么去教孩子，一方面是學(xué)校去學(xué)習(xí)的知識比較全面，比較專業(yè)。綜合來看學(xué)習(xí)少兒編程是必須要去報個培訓(xùn)班的。

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