鄭州美術(shù)藝考培訓(xùn)中心排名，小編總結(jié)了鄭州藝術(shù)培訓(xùn)的幾點情況藝考通過率，你對藝考的誤解，藝考生的優(yōu)勢有那些?，藝考如何選擇好老師，藝考的優(yōu)勢在哪，藝考如何抓文化課，學(xué)習(xí)藝術(shù)有什么好處，學(xué)習(xí)藝術(shù)可以提高個人修養(yǎng)。

1.藝考通過率

隨著近幾年藝考難度的增加通過率也比往年大大的減少了。之使大量的藝考生參加校外培訓(xùn)，知名藝術(shù)院校熱門專業(yè)火爆，報錄比居高不下。從2018年12月開始教育部規(guī)定，除過一些特別批準(zhǔn)的高校，2019年各大高校美術(shù)類和設(shè)計類專業(yè)一般是不會組織?？嫉?。這也使藝考競爭壓力增大。2019年我國八大美院以及清華美院，平均錄取率才2.3%。

2.你對藝考的誤解

聽說你對藝考還有誤解，普羅大眾都覺得藝術(shù)生的文化課肯定不好，小編聽到這話我就來氣，誰見過音樂生，一大早練聲？舞蹈生的腳誰見過？繪畫生的畫板有誰背過?你是否見過古箏人的手？等等....都什么年代的藝術(shù)生文化課好的大把人在，很多都是大眾無法理解的。

3.藝考生的優(yōu)勢有那些?

2019年我國藝考人數(shù)龐大，那么藝考生到底有那些優(yōu)勢呢？小編覺得第一、比文化生多一次考的機(jī)會，藝術(shù)生需要參加一月左右的專業(yè)考試，這就是我們常說的“藝考”，六月還是要參加高考哦。第二點就是會比文化生更早的確立目標(biāo)學(xué)校。第三點就是我們藝考的文化錄取線要比很多的文化生要低。第四點，對我們藝考生的 效率要求相對來說比較高。但是由于我們的專業(yè)特殊性，所以藝考生的文化課程更為簡單。

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4.藝考如何選擇好老師

判斷授課老師專不專業(yè)，要從以下幾個方面來看：首先好的專業(yè)老師，自身的專業(yè)水平一定是優(yōu)秀的。但是，自己學(xué)得好不代表也教得好。尋找好老師，我們可以看看其是否有藝考培訓(xùn)的經(jīng)驗，教過的學(xué)生通過率高不高。其次，從老師的學(xué)歷和從業(yè)經(jīng)歷也能幫助你判斷，如果老師從不知名的學(xué)校里出來的，那么你就需要著重看他的從業(yè)經(jīng)歷了。最后就是看專業(yè)老師的態(tài)度，敬業(yè)的老師會嚴(yán)格約束學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n。

5.藝考的優(yōu)勢在哪

藝考有兩點優(yōu)勢：一是藝術(shù)考生在參加完專業(yè)水平考試后，如未通過，但還有一個高考的機(jī)會，可以通過6月分的高考來考取好的學(xué)校，也就是說藝考生有兩次機(jī)會，也就是人們常說的“藝考零風(fēng)險”。二是如果藝考生通過了專業(yè)水平考試，高考的文化課成績標(biāo)準(zhǔn)就相對比較低，可以比普考生低一兩百分就讀高校，這就是人們常說的“低分上名校”。

6.藝考如何抓文化課

在學(xué)校學(xué)好？還是在校外學(xué)好？很多藝考生都有這樣的問題，很多家長認(rèn)為學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍更利于考生的學(xué)習(xí)，其實不然，在學(xué)校，“升學(xué)率”是一道邁不過的坎，老師的目光會集中在文化課優(yōu)秀的同學(xué)身上，專業(yè)學(xué)習(xí)的同學(xué)在一定程度上被“忽視”，講課時很難全面照顧到基礎(chǔ)不好的藝考生，這樣長此以往，差的越差，惡性循環(huán)，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，藝術(shù)考生與文化生有許多不同之處，如果讓藝考生遵從文化生學(xué)習(xí)的套路，結(jié)果往往是吃力不討好。像這種情況可以在校外尋找專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校，針對藝考生的實際情況，找考點，補短板，有目的有針對性得進(jìn)行輔導(dǎo)。

7.學(xué)習(xí)藝術(shù)有什么好處

當(dāng)人們學(xué)習(xí)時，大多數(shù)知識都以邏輯思維類別來表達(dá)。 音樂屬于形象思維。 如果長期在邏輯思維領(lǐng)域?qū)W習(xí)，形象思維能力就用不上，人的形象思維能力就會下降。 學(xué)習(xí)音樂可以提高人的形象思維能力，避免兩種思維方式的局部浪費。 有效開發(fā)青少年智力。

8.學(xué)習(xí)藝術(shù)可以提高個人修養(yǎng)

孩子從小接受良好的音樂教育。不僅能夠提高他們的音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。而且對于培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度和自覺勤奮的學(xué)習(xí)能力具有重要意義。 同時，它對一個人的文化素養(yǎng)和道德品質(zhì)、品格形成也有一種遷徙的、無聲的影響。 它還可以提高音樂鑒賞力。

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