南昌國際高中語文課程培訓在哪里，在南昌國際高中這個行業(yè)，你想不想當“狀元”，那就來從國際高中讀完不出國能干什么，國際高中與普高課程設置一樣嗎，國際高中課程優(yōu)勢有哪些，國際私立學校教學質(zhì)量怎么樣，國際高中收費貴嗎，國際高中管理是否嚴格這里了解下。

1.國際高中讀完不出國能干什么

選擇國際高中留學的家庭，基本上都是有明確出國意向的家庭，但每年都有高中畢業(yè)后因為其他原因無法出國留學的家庭。那么國際高中讀完不出國能干什么？ 目前有兩種，一種就是就讀國內(nèi)的；還有一種也是大多數(shù)家長的選擇就是選在2+2模式的留學，2+2留學是一個為期4年的本科留學項目。可以在國內(nèi)讀2年，出國讀2年，順利獲得國外本科畢業(yè)證書。

2.國際高中與普高課程設置一樣嗎

普通高中的課程分為文科和理科，課程相對固定，學生只需要一步一步地學習就行。國際高中提供國際課程，課程不僅多樣化，而且學生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢、興趣和未來的發(fā)展方向自由選擇所學的課程。首先，國際高中的課程允許學生選擇課程。學生在選課上有更大的自由度，課程的難易程度會被評分，科目不好的可以選擇難度較低的課程。其次，高考是計分制，一分就能看出差距，也可能因為一分的差距而失去一些機會。但是，國際高中是分年級的，學生可以在哪個級別學習哪個級別，而不是為了考試多一兩分；一年有幾次報考國外標準化考試的機會，不會出現(xiàn)偏題或怪題，但高考一年只有一次機會，是篩選式考試，難度會相應增加。

3.國際高中課程優(yōu)勢有哪些

國際高中開設的課程均通過國際認證，如IBDP認證、AP認證、A-level認證等。只有通過了國際認證的國際高中才能開設相應的課程，所以國際高中生學習的課程都是具有一定含金量的課程。其次國際高中開設的課程都是國外正統(tǒng)課程體系，大致可以分為兩大課程體系：英式課程和美式課程。還有國際高中的老師都是外國老師，學生在這種環(huán)境中學習，英語水平可以很快提高。就讀國際高中課程的學生將來都會想申請外國。近年來，國內(nèi)和國際高中的海外申請率也在不斷提高。

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4.國際私立學校教學質(zhì)量怎么樣

近年來，隨著私立學校的發(fā)展，越來越多的家庭希望就讀私立學校。那么私立學校的教學質(zhì)量如何？ 事實上，私立學校的教學質(zhì)量相當不錯。私立學校多采用小班教學，每班學生人數(shù)在20-30人之間，方便老師關注每個學生的學習和成長，根據(jù)情況采取有針對性的措施，有效地因材施教。此外，私立學校的教學更注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，讓學生自己發(fā)現(xiàn)和解決問題，養(yǎng)成良好的自主學習習慣。而且多采取半封閉或封閉管理，管理嚴格，師資力量雄厚，在此基礎上私立學校的教學質(zhì)量肯定是不錯的。

5.國際高中收費貴嗎

每個學校的收費標準都不一樣，擇校時權衡國際高中的利弊過程中，主要的還是孩子自己的意愿，家長不應該把自己的觀點強加給孩子，當然如果有想法的話，你也可以去校區(qū)看看，看看學校在管理各方面設施，包括教學質(zhì)量等等。

6.國際高中管理是否嚴格

國際高中在學生管理上一般有兩種傾向。 一是傾向于為學生提供更多的空間和時間來發(fā)展他們的個性和綜合能力。 二是融合普通高中的管理特色。 對于學生來說，一個有自由選擇的權利和自我的鍛煉，但自制力差的學生可能會馬虎，得不償失。 后者讓學生形成習慣性的學習方法，基礎知識會發(fā)揮得更牢固。 但同時，這種學校學生的壓力和艱辛也比前者高。 除了課程學習，國際學校還有很多課外實踐活動和社團。 學校要求學生同時參加不超過兩個社團活動，因為學校希望學生的課外活動持久有效，通過課外活動培養(yǎng)他們的應變能力，并強迫學生花一小時進行體育鍛煉 每天。 另外，對于學習態(tài)度差，累計遲到、早退、曠工超過一定限度的學生，堅決勸退。

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