現(xiàn)在很多家長因?yàn)樾枰ぷ?，卻忽視對孩子的教育，而且也對家庭教育做出重要指示，而家庭教育指導(dǎo)師應(yīng)運(yùn)而生，小編也給大家準(zhǔn)備一些資料上海家庭教育指導(dǎo)師研究生報(bào)考條件，還有這些應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)在社會(huì)上有多大競爭力？，心理咨詢師報(bào)考條件??

1.應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)在社會(huì)上有多大競爭力？

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為能夠系統(tǒng)掌握應(yīng)用心理學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，了解國內(nèi)外應(yīng)用心理學(xué)的新進(jìn)展，學(xué)習(xí)最新研究方法與技術(shù)，能獨(dú)立完成應(yīng)用心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究或現(xiàn)場研究。在理論與應(yīng)用方面能提出獨(dú)到的見解。至少掌握一門外國語，能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫作能力和進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流的能力?！I(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在教育、工程設(shè)計(jì)部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的高級專門人才。　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。具備進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域，解決實(shí)際問題的能力?！　‘厴I(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：　　1．掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；　　2．掌握應(yīng)用心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)證研究方法，掌握相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、測量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力；　　3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；　　4．了解科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)；　　5．了解應(yīng)用心理學(xué)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和應(yīng)用前景；　　6．掌握資料查詢、文件檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的能力；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力?！【湍壳暗那闆r來看，國內(nèi)心理學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)后，就業(yè)流向主要包括：情報(bào)機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院和診所、監(jiān)獄、企業(yè)人力資源部、公安司法機(jī)關(guān)、心理咨詢中心、婚姻介紹所、人才市場事業(yè)規(guī)劃服務(wù)中心等需要做人群心理分析的企事業(yè)機(jī)關(guān)單位（房地產(chǎn)客戶的消費(fèi)心理分析、快速消費(fèi)品購買心理分析、網(wǎng)站用戶點(diǎn)擊習(xí)慣分析、廣告客戶發(fā)展需求分析等）及更多元化咨詢服務(wù)場所！總體來說，心理學(xué)研究生的就業(yè)面還是比較廣的。況且這是一門朝陽學(xué)科，隨著人們對它了解的加深和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各行各業(yè)需求量將日益擴(kuò)大，就業(yè)前景樂觀。企業(yè)EAP項(xiàng)目　　專業(yè)的心理咨詢　　專業(yè)的自我探索技術(shù)的培訓(xùn)和推廣　　社區(qū)心理輔導(dǎo)、職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)　　團(tuán)體咨詢專業(yè)人員應(yīng)用心理學(xué)主要就業(yè)方向分析1）進(jìn)學(xué)校當(dāng)教師　　大中專院校心理專業(yè)教師、心理健康教育與輔導(dǎo)教師、生政治輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理健康教育教師、學(xué)生心理輔導(dǎo)員（班主任、學(xué)生工作），教育機(jī)構(gòu)科研工作者等。　　進(jìn)當(dāng)教師，一般來說，研究生比較容易進(jìn)，本科生相對較難；進(jìn)中小學(xué)做心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢老師，以本科生為主，尤其是女生比男生更易就業(yè)。2）到行政事業(yè)單位當(dāng)公務(wù)員　　心理背景生目前能夠進(jìn)入的主要行政事業(yè)單位有公檢法系統(tǒng)和教育管理部門。一些特殊的行業(yè)對心理畢業(yè)生的需求較大，如司法廳局、公安局以及勞教所、監(jiān)獄等，還有各級教育行政和研究部門每年都有一定數(shù)量進(jìn)人指標(biāo)?！　τ凇拌F飯碗”的教師和公務(wù)員，相對來說就業(yè)的競爭也比較激烈，對畢業(yè)生的要求也比較高，學(xué)習(xí)好、學(xué)生干部、黨員、研究生等都是競爭中的硬指標(biāo)。進(jìn)高校當(dāng)老師的，沒有研究生學(xué)歷較難。進(jìn)當(dāng)公務(wù)員的，每年的考試對應(yīng)屆畢業(yè)生有一定的限制，而且名額有限。所以，也不容易。3）入伍進(jìn)部隊(duì)　　近些年，基層連隊(duì)、武警部隊(duì)從地方招收具有心理背景的生專門從事思想政治工作和軍人心理輔導(dǎo)工作等，這是生就業(yè)的一個(gè)新途徑?！　τ趹?yīng)用心理學(xué)專業(yè)的生來說，進(jìn)部隊(duì)從事戰(zhàn)士心理輔導(dǎo)或做思想政治工作，比較容易出成績，而且待遇也較高。武警系列中，消防部隊(duì)、邊檢、緝毒等對應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的生有一定的需求。4）進(jìn)企業(yè)　　對于心理背景的生，企業(yè)的需求還是很大的。從銷售人員的培訓(xùn)、客戶消費(fèi)心理分析、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的人性化心理分析，到從事與人力資源有關(guān)的人才測評、職業(yè)評估、員工心理素質(zhì)培訓(xùn)以及對承受心理高壓群體的釋壓訓(xùn)練等，都需要專業(yè)的學(xué)過心理的人才來完成。最近幾年，在一些高壓力的行業(yè)（如新聞、廣播電視、保險(xiǎn)、銷售、銀行等），越來越多的企業(yè)開始關(guān)注對員工進(jìn)行心理援助和心理輔導(dǎo)（即企業(yè)EAP項(xiàng)目）。這也為應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和崗位。5）進(jìn)社會(huì)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)　　從事心理輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、家庭、婚姻指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)（醫(yī)院、社區(qū)）等專門咨詢服務(wù)工作等。這些專業(yè)的服務(wù)機(jī)構(gòu)，多數(shù)以私營公司或機(jī)構(gòu)為主，對接受過專業(yè)咨詢技術(shù)培訓(xùn)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的生來說，從事這些專業(yè)的咨詢服務(wù)具有較大的就業(yè)競爭力。在中型以上的城市，這些機(jī)構(gòu)能夠提供很多的就業(yè)機(jī)會(huì)和職位。6）自主創(chuàng)業(yè)　　創(chuàng)建心理咨詢服務(wù)、心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)調(diào)查專門機(jī)構(gòu)等。開辦心理診所、心理咨詢服務(wù)中心、開辦心理教育培訓(xùn)中心都是自主創(chuàng)業(yè)的主打項(xiàng)目。在上海、北京、珠江三角洲發(fā)達(dá)地區(qū)相對于內(nèi)地，觀念比較新，創(chuàng)業(yè)環(huán)境更好一些，市場需求大一些。所以，私營為主的心理咨詢服務(wù)很有發(fā)展前景。相對于發(fā)達(dá)地區(qū)，內(nèi)地自主創(chuàng)業(yè)目前比較集中的領(lǐng)域是心理教育培訓(xùn)，如華夏心理學(xué)校、鄭州馮特心理學(xué)校等?！　“l(fā)達(dá)地區(qū)的心理咨詢的薪資還是很客觀的，但對心理咨詢師的要求也很高，所以收入很高的心理咨詢師并不多；心理培訓(xùn)，基本上以心理咨詢師、公共營養(yǎng)師、育嬰師、家庭教育指導(dǎo)師為主，屬于大眾化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，投入少，回報(bào)快，但前期投入和利潤低，市場需要一定時(shí)間的培育期?！　≡谏鲜龅牧鶄€(gè)就業(yè)方向中，進(jìn)社會(huì)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的畢業(yè)生目前來講是最多的。

2.心理咨詢師報(bào)考條件

目前我國心理咨詢師只有兩個(gè)級別分別是三級和二級，三級是初級的是助理咨詢師，二級是高級的。大專以上學(xué)歷經(jīng)過正規(guī)的心理咨詢師培訓(xùn)后就可以報(bào)考心理咨詢師三級；只有符合研究生以上學(xué)歷、或者是有醫(yī)學(xué)、教育學(xué)的中級職稱，再或者是有心理咨詢師三級證書，你只有符合以上三個(gè)條件中的一個(gè)條件然后經(jīng)過正規(guī)心理咨詢師機(jī)構(gòu)培訓(xùn)后才可以有資格報(bào)考心理咨詢師二級。心理咨詢師三級考試只需要考心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)和三級技能兩部分，基礎(chǔ)知識(shí)部分全部是定向和不定項(xiàng)選擇題，三級技能試卷除了最后一道題是案例分析外，其余的也全部是定向和不定項(xiàng)選擇題；二級心理咨詢師考試內(nèi)容只是多了部分二級的內(nèi)容，考試題型和三級基本是一樣的，最重要的是多了二級論文和二級論文答辯部分，針對這一情況北京林業(yè)對符合二級報(bào)考資質(zhì)的學(xué)員進(jìn)行論文一對一的指導(dǎo)，保證學(xué)員的通過率。    有了正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和你自己的努力應(yīng)該是沒有太大問題的，只要你平時(shí)認(rèn)真聽課，考前再多做幾套考試真題一次性通過考試的難度一般是不太大的。只要你記憶力好的話，考試根本不用太擔(dān)心！     關(guān)于這個(gè)問題心理咨詢師考試是否好通過，應(yīng)該怎么說呢，這主要是看你的學(xué)習(xí)能力和相關(guān)心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)能力，如果兩者能夠很好的進(jìn)行結(jié)合的話，那么我想心理咨詢師考試一次性通過是沒有問題的。心理咨詢師總的過關(guān)率都不是很高 三級的大概20%--40%左右絕大數(shù)人，北京林業(yè)心理咨詢師培訓(xùn)班在北京市心理咨詢師培訓(xùn)應(yīng)該說心理咨詢師通過率比較高的，三級的通過率在84%以上。心理學(xué)尤其是應(yīng)用心理學(xué)的就業(yè)前景是很廣泛的！應(yīng)用心理學(xué)的主要就業(yè)方向包括以下幾個(gè)方面： 1）進(jìn)學(xué)校當(dāng)教師 大中專院校心理專業(yè)教師、心理健康教育與輔導(dǎo)教師、生政治輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理健康教育教師、學(xué)生心理輔導(dǎo)員（班主任、學(xué)生工作），教育機(jī)構(gòu)科研工作者等。 進(jìn)當(dāng)教師，一般來說，研究生比較容易進(jìn)，本科生相對較難；進(jìn)中小學(xué)做心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢老師，以本科生為主，尤其是女生比男生更易就業(yè)。 2）到行政事業(yè)單位當(dāng)公務(wù)員 心理背景生目前能夠進(jìn)入的主要行政事業(yè)單位有公檢法系統(tǒng)和教育管理部門。一些特殊的行業(yè)對心理畢業(yè)生的需求較大，如司法廳局、公安局以及勞教所、監(jiān)獄等，還有各級教育行政和研究部門每年都有一定數(shù)量進(jìn)人指標(biāo)。 對于“鐵飯碗”的教師和公務(wù)員，相對來說就業(yè)的競爭也比較激烈，對畢業(yè)生的要求也比較高，學(xué)習(xí)好、學(xué)生干部、黨員、研究生等都是競爭中的硬指標(biāo)。進(jìn)高校當(dāng)老師的，沒有研究生學(xué)歷較難。進(jìn)當(dāng)公務(wù)員的，每年的考試對應(yīng)屆畢業(yè)生有一定的限制，而且名額有限。所以，也不容易。 3）入伍進(jìn)部隊(duì) 近些年，基層連隊(duì)、武警部隊(duì)從地方招收具有心理背景的生專門從事思想政治工作和軍人心理輔導(dǎo)工作等，這是生就業(yè)的一個(gè)新途徑。 對于應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的生來說，進(jìn)部隊(duì)從事戰(zhàn)士心理輔導(dǎo)或做思想政治工作，比較容易出成績，而且待遇也較高。武警系列中，消防部隊(duì)、邊檢、緝毒等對應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的生有一定的需求。 4）進(jìn)企業(yè) 對于心理背景的生，企業(yè)的需求還是很大的。從銷售人員的培訓(xùn)、客戶消費(fèi)心理分析、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的人性化心理分析，到從事與人力資源有關(guān)的人才測評、職業(yè)評估、員工心理素質(zhì)培訓(xùn)以及對承受心理高壓群體的釋壓訓(xùn)練等，都需要專業(yè)的學(xué)過心理的人才來完成。最近幾年，在一些高壓力的行業(yè)（如新聞、廣播電視、保險(xiǎn)、銷售、銀行等），越來越多的企業(yè)開始關(guān)注對員工進(jìn)行心理援助和心理輔導(dǎo)（即企業(yè)EAP項(xiàng)目）。這也為應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和崗位。 5）進(jìn)社會(huì)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu) 從事心理輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、家庭、婚姻指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)（醫(yī)院、社區(qū)）等專門咨詢服務(wù)工作等。這些專業(yè)的服務(wù)機(jī)構(gòu)，多數(shù)以私營公司或機(jī)構(gòu)為主，對接受過專業(yè)咨詢技術(shù)培訓(xùn)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的生來說，從事這些專業(yè)的咨詢服務(wù)具有較大的就業(yè)競爭力。在中型以上的城市，這些機(jī)構(gòu)能夠提供很多的就業(yè)機(jī)會(huì)和職位。 6）自主創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)建心理咨詢服務(wù)、心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)調(diào)查專門機(jī)構(gòu)等。開辦心理診所、心理咨詢服務(wù)中心、開辦心理教育培訓(xùn)中心都是自主創(chuàng)業(yè)的主打項(xiàng)目。在上海、北京、珠江三角洲發(fā)達(dá)地區(qū)相對于內(nèi)地，觀念比較新，創(chuàng)業(yè)環(huán)境更好一些，市場需求大一些。所以，私營為主的心理咨詢服務(wù)很有發(fā)展前景。相對于發(fā)達(dá)地區(qū)，內(nèi)地自主創(chuàng)業(yè)目前比較集中的領(lǐng)域是心理教育培訓(xùn)，如華夏心理學(xué)校、鄭州馮特心理學(xué)校等。 發(fā)達(dá)地區(qū)的心理咨詢的薪資還是很客觀的，但對心理咨詢師的要求也很高，所以收入很高的心理咨詢師并不多；心理培訓(xùn)，基本上以心理咨詢師、公共營養(yǎng)師、育嬰師、家庭教育指導(dǎo)師為主，屬于大眾化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，投入少，回報(bào)快，但前期投入和利潤低，市場需要一定時(shí)間的培育期。 在上述的六個(gè)就業(yè)方向中，進(jìn)社會(huì)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的畢業(yè)生目前來講是最多的。 北京林業(yè)心理學(xué)心理咨詢與治療專業(yè)，在處于領(lǐng)先地位。最重要的是在職研究生和統(tǒng)招研究生享受一樣的待遇，入學(xué)即分配導(dǎo)師，每位導(dǎo)師的研究方向都是不一樣的，比如說朱建軍教授，他的主要研究方向是意向?qū)υ?。而且學(xué)員可以參加導(dǎo)師的課題研究和小組討論。另外就是符合條件者入學(xué)即可申請碩士學(xué)位！

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