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1.急求電影《愛心》觀后感

魚乎？漁也！――觀《愛心》有感鎮(zhèn)江實驗學(xué)校九（3）班 顧藝濛影片《愛心》向人們講述了一個發(fā)人深省的故事：一位平凡的母親，在得知自己身患絕癥生命為日不多時，依然地將自己的兒子送進了社會這個堂，讓兒子提前經(jīng)歷了社會所帶給他的身體和靈魂的雙重震撼，她用自己為時不多的生命給即將踏入社會的兒子上了人生最寶貴的一課。十七、八歲的年紀，本是應(yīng)該享受青春美好陽光的年紀；是騎著賽車體驗急速快感的年紀。然而，這位母親并沒有像大多數(shù)的父母一樣為孩子準備一條大魚，而是為孩子準備了一張漁網(wǎng)。她要讓她自己的孩子學(xué)會如何面對生活，學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造一個美好的未來。盡管在這之前，等待他的是海上風(fēng)暴和翻船的危險。這位偉大的母親想用行動告訴兒子：挫折、奮斗乃至貧窮都是一筆寶貴的財富！當(dāng)小長頸鹿嗷嗷墜地的時候，它們細瘦的雙腿還無法支持自身的重量，然而，母鹿毫不理會它凄憐的叫喚，徑自走開，小長頸鹿失去了母親這唯一的支柱，只好靠自己的力量艱難地站起來，伴隨著一次次摔倒和失敗，她最終還是顫顫巍巍地站了起來，當(dāng)他跌跌撞撞地走到母長頸鹿身邊尋求溫暖時，她的母親卻隨即做了一個更加殘忍的動作——用身體狠狠地將孩子撞倒在地上，伴隨著一聲尖厲的尖叫，弱小的身體再一次摔倒在地上，這一跤，摔得比以往更重，更痛，更慘。然而，它必須再次站起來走到母親身邊，只有這樣，母親才會接納它。因為，只有經(jīng)歷了一次次的挫折，他們才有了面對生活的勇氣和能力。正如孟子所言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”古人尚知如此，何況后人呢？只有經(jīng)歷了艱難困苦之后，才能品嘗到成功的喜悅。記得小學(xué)一篇課文這樣寫道：在第二次世界大戰(zhàn)中，一支英國軍隊被拿破侖的大軍擊潰，當(dāng)將領(lǐng)身心交瘁時，他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)，網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新編織……將領(lǐng)被這個小生命深深地感動了，它重整旗鼓，招兵買馬，終于在比利時境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。像這樣把災(zāi)難當(dāng)作機遇，在挫折中不斷總結(jié)積累教訓(xùn)，最終走出困境走向成功的例子不也是值得我們深思、學(xué)習(xí)的嗎？“不經(jīng)一番冰霜苦，哪得梅花放清香。”這是我國著名的表演藝術(shù)家俞振飛曾經(jīng)說過的一句話，更是它發(fā)自肺腑的感慨。他走了一條常人不敢想象的路，在這條崎嶇的路上，他灑下了辛勤的汗水，付出了艱苦的勞動。他也是經(jīng)過了一番“冰霜苦”才終有“放清香”啊!“千金難買幼時艱”不要因為學(xué)習(xí)繁重而發(fā)脾氣，也不要因為生活艱辛而抱怨，更不要因為穿著破舊而委屈。天空不只有蔚藍，云朵不只是白色，草木不只有碧綠，花兒也不會永遠綻開。學(xué)會使用漁網(wǎng)去捕魚是困難的，是艱苦的。然而當(dāng)吃著自己用漁網(wǎng)捕的魚時，你會發(fā)現(xiàn)，與其給予一條能暫時緩解饑餓的魚，更不如教給他能受用一生的捕魚方法，與其給予魚不如授予漁 。魚乎？漁也!

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