最近東莞莞城排名高三補(bǔ)習(xí)班是大家想要去了解和咨詢的，為了讓大家了解高考復(fù)讀班，小編給大家整理了關(guān)于復(fù)讀怎么樣，復(fù)讀的弊端，復(fù)讀是否一定能提高成績(jī)，高中復(fù)讀怎么申請(qǐng)，高考后復(fù)讀是否真的有用，哪些學(xué)生比較適合復(fù)讀。

1.復(fù)讀怎么樣

我知道的很多參加過(guò)高考的學(xué)生都是不愿意復(fù)讀的，因?yàn)閺?fù)讀意味著你一定要比第一次高考的時(shí)候分?jǐn)?shù)要高才能上到自己喜歡的，這些學(xué)生需要承擔(dān)很多的壓力，老師的壓力，自己的壓力。心態(tài)也會(huì)發(fā)生變化，擔(dān)心復(fù)讀不如第一次高考的時(shí)候，怕老師家長(zhǎng)會(huì)帶一些有色眼鏡來(lái)看待自己。所以高考復(fù)讀也不是說(shuō)不行，距離自己的目標(biāo)院校分?jǐn)?shù)越近的我覺得可以試試，或者差距太大的也可以試試。但是如果覺得自己已經(jīng)盡力了確實(shí)是最好的成績(jī)了，我覺得正常升學(xué)就好。對(duì)于復(fù)讀你怎么看呢？

2.復(fù)讀的弊端

復(fù)讀說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)需要付出的還是非常多的，包括費(fèi)用、精力、時(shí)間等成本，復(fù)讀最需要解決的一個(gè)困難就是心理壓力，壓力會(huì)使人煩躁、焦慮、不安等等。這一年復(fù)讀的時(shí)間里說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，同一起跑線的伙伴們都在學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能，自己卻孩子溫故知新，甚至復(fù)讀的時(shí)候同班級(jí)的學(xué)生比自己都小一點(diǎn)，可能會(huì)存在被同學(xué)們非議，這個(gè)時(shí)候可能會(huì)有不好的負(fù)面情緒，所有需要自身強(qiáng)大，能兩耳不聞窗外事。

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3.復(fù)讀是否一定能提高成績(jī)

我建議在選擇復(fù)讀的時(shí)候一定要先客觀的考慮自己是否還有分?jǐn)?shù)上升的能力，也許不太好聽，但是小編我還是建議各位準(zhǔn)備復(fù)讀的同學(xué)可以先找老師談一談。如果老師委婉的告訴你還是找個(gè)學(xué)校就走吧，那你也不要生氣。條條大道通羅馬，也許做別的會(huì)更好。這只是參考建議，最主要的是自己要冷靜，要全面的考慮，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。

4.高中復(fù)讀怎么申請(qǐng)

高中復(fù)讀怎么申請(qǐng)？在自身報(bào)考院校的報(bào)名時(shí)間內(nèi)有身份證件戶口簿、高中畢業(yè)證書去本地招生辦公室報(bào)考。一般來(lái)說(shuō)必須上年參與高考考試的準(zhǔn)考證打印,身份證件,高中畢業(yè)證書,有的還必須戶口簿。復(fù)讀是需要勇氣和堅(jiān)持的，需要對(duì)過(guò)去的學(xué)習(xí)成果做總結(jié)加以提升。

5.高考后復(fù)讀是否真的有用

高考復(fù)讀有沒(méi)有用這個(gè)主要看你的心態(tài)，很多人是因?yàn)樾膽B(tài)不好，怎么補(bǔ)習(xí)成績(jī)也上不去。但如果你心態(tài)放輕松，高考沖刺好好學(xué)習(xí)還是有效果的，上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候不懂的地方多指教，該做題的時(shí)候好好做，一般多考幾十分沒(méi)問(wèn)題的。

6.哪些學(xué)生比較適合復(fù)讀

根據(jù)相關(guān)專家對(duì)重復(fù)現(xiàn)象的研究，并不是每個(gè)人都適合重復(fù)。因?yàn)橹貜?fù)研究后個(gè)人表現(xiàn)的改善程度差異很大。一般情況下，最有可能提高高考成績(jī)的應(yīng)該是400分以上的考生。這些學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，可以看到被錄取的希望。他們只需要在他們復(fù)讀的時(shí)候有一個(gè)好的老師來(lái)指導(dǎo)他們。這樣的學(xué)生經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)，一般可以提高200分左右的成績(jī)。

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