濟(jì)南萊蕪區(qū)中醫(yī)師承培訓(xùn)班排名，興趣是最好的老師，在濟(jì)南中醫(yī)師承培訓(xùn)找到屬于你的樂(lè)趣 ，歡迎進(jìn)入小編的內(nèi)容世界什么是中醫(yī)師承呢，中醫(yī)師承的教學(xué)模式，考核通過(guò)后頒發(fā)什么證書(shū)，醫(yī)師發(fā)有助于中醫(yī)師承學(xué)習(xí)嗎，中醫(yī)醫(yī)師能用在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)上嗎，中醫(yī)和西醫(yī)的執(zhí)業(yè)范圍，中西醫(yī)融合協(xié)調(diào)發(fā)展。

1.什么是中醫(yī)師承呢

中醫(yī)師承教育指的是繼承有名的老中醫(yī)的學(xué)術(shù)和中醫(yī)治療經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)跟師上臨床，學(xué)生可以不同程度地繼承了指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)長(zhǎng)，師承三年后就可以參與出師考試，考試通過(guò)后實(shí)習(xí)一年考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，就能獲取醫(yī)師資格。

2.中醫(yī)師承的教學(xué)模式

中醫(yī)藥師資傳承是一種符合中醫(yī)藥人才成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)術(shù)傳承規(guī)律的獨(dú)特教育模式，是培養(yǎng)中醫(yī)藥人才的重要途徑。 中醫(yī)藥法明確，開(kāi)展中醫(yī)藥師資教育，支持具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的中醫(yī)師、中醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在實(shí)踐和業(yè)務(wù)活動(dòng)中帶徒弟，教中醫(yī)理論和技術(shù)方法，培育中醫(yī)。專(zhuān)業(yè)技能工作者。

3.考核通過(guò)后頒發(fā)什么證書(shū)

考核合格者，由省級(jí)中醫(yī)藥主管部門(mén)頒發(fā)《中醫(yī)(專(zhuān)長(zhǎng))醫(yī)師資格證書(shū)》。中醫(yī)(專(zhuān)長(zhǎng))醫(yī)師實(shí)行醫(yī)師區(qū)域注冊(cè)管理。取得《中醫(yī)(專(zhuān)長(zhǎng))醫(yī)師資格證書(shū)》者，應(yīng)當(dāng)向其擬執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)所在地縣級(jí)以上地方中醫(yī)藥主管部門(mén)提出注冊(cè)申請(qǐng)，經(jīng)注冊(cè)后取得《中醫(yī)(專(zhuān)長(zhǎng))醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)》。中醫(yī)(專(zhuān)長(zhǎng))醫(yī)師按照考核內(nèi)容進(jìn)行執(zhí)業(yè)注冊(cè)，執(zhí)業(yè)范圍包括其能夠使用的中醫(yī)藥技術(shù)方法和具體治療病證的范圍。中醫(yī)(專(zhuān)長(zhǎng))醫(yī)師在其考核所在省級(jí)行政區(qū)域內(nèi)執(zhí)業(yè)。中醫(yī)(專(zhuān)長(zhǎng))醫(yī)師跨省執(zhí)業(yè)的，須經(jīng)擬執(zhí)業(yè)所在地省級(jí)中醫(yī)藥主管部門(mén)同意并注冊(cè)。取得《中醫(yī)(專(zhuān)長(zhǎng))醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)》者，即可在注冊(cè)的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)，以個(gè)人開(kāi)業(yè)的方式或者在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)從事中醫(yī)醫(yī)療活動(dòng)。

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4.醫(yī)師發(fā)有助于中醫(yī)師承學(xué)習(xí)嗎

《醫(yī)師法》延續(xù)了《中醫(yī)藥法》的立法精神，對(duì)中醫(yī)醫(yī)師分類(lèi)管理，明確了中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的兩種途徑，即院校教育和師承教育。中醫(yī)師承是中醫(yī)藥乃至民族獨(dú)具特色的傳統(tǒng)，是中醫(yī)文化、中醫(yī)事業(yè)不斷傳承和發(fā)展的重要形式，設(shè)立針對(duì)師承或確有專(zhuān)長(zhǎng)中醫(yī)醫(yī)師資格考核注冊(cè)新規(guī)定，能夠在一定程度上彌補(bǔ)傳統(tǒng)中醫(yī)醫(yī)師準(zhǔn)入制度的缺陷，讓更多有技無(wú)證的中醫(yī)醫(yī)師通過(guò)執(zhí)業(yè)門(mén)檻，提供中醫(yī)服務(wù)。但另一方面，中醫(yī)醫(yī)師由不同主管部門(mén)管理，這對(duì)于未來(lái)中醫(yī)醫(yī)師隊(duì)伍的整體化監(jiān)管、部門(mén)間的信息共享等帶來(lái)一定的挑戰(zhàn)。

5.中醫(yī)醫(yī)師能用在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)上嗎

在原《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》和2017年發(fā)布的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊(cè)管理辦法》中，將臨床類(lèi)別和中醫(yī)類(lèi)別分列，使中醫(yī)醫(yī)師的某些執(zhí)業(yè)行為遭到質(zhì)疑，如中醫(yī)醫(yī)師是否可以使用現(xiàn)代化的診療手段、是否可以開(kāi)具西藥等。中醫(yī)類(lèi)別醫(yī)師的執(zhí)業(yè)范圍不明確，限制中醫(yī)類(lèi)別醫(yī)師只能在綜合性醫(yī)院的中醫(yī)科或中醫(yī)機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)，阻礙了中醫(yī)醫(yī)師的職業(yè)發(fā)展。

6.中醫(yī)和西醫(yī)的執(zhí)業(yè)范圍

從我國(guó)中醫(yī)教育情況來(lái)看，中醫(yī)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中設(shè)置了一定量的西醫(yī)類(lèi)課程，已經(jīng)為中醫(yī)師在執(zhí)業(yè)中使用現(xiàn)代化診療手段以及開(kāi)具西藥奠定了基礎(chǔ)。因此，本次新修《醫(yī)師法》中明確了中醫(yī)醫(yī)師的執(zhí)業(yè)范圍，擴(kuò)大了中醫(yī)臨床醫(yī)師的執(zhí)業(yè)選擇，從而能夠?yàn)榛颊咛峁└喔哔|(zhì)量的中醫(yī)藥服務(wù)。

7.中西醫(yī)融合協(xié)調(diào)發(fā)展

近年衛(wèi)健委頒布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)綜合醫(yī)院中醫(yī)藥工作推動(dòng)中西醫(yī)協(xié)同發(fā)展的意見(jiàn)》，提出“綜合醫(yī)院是中醫(yī)藥服務(wù)體系的骨干之一，是中西醫(yī)結(jié)合的重要平臺(tái)，是中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新的重要陣地。”加強(qiáng)綜合醫(yī)院中醫(yī)藥工作對(duì)堅(jiān)持中西醫(yī)并重、促進(jìn)中醫(yī)藥和西醫(yī)藥相互補(bǔ)充、協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義?！夺t(yī)師法》中有兩處條文，為中西醫(yī)協(xié)同發(fā)展提供了有力的法律保障：一是將完善中醫(yī)西醫(yī)相互學(xué)習(xí)的教育制度入法，從法律層面推動(dòng)中、西醫(yī)之間進(jìn)修學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流，培養(yǎng)高層次中西醫(yī)結(jié)合人才；二是允許經(jīng)培訓(xùn)和考核合格的西醫(yī)醫(yī)師，在執(zhí)業(yè)中采用與其專(zhuān)業(yè)相關(guān)的中醫(yī)藥技術(shù)方法。這為未來(lái)培養(yǎng)中國(guó)特色醫(yī)療人才開(kāi)創(chuàng)了新的模式，也為中西醫(yī)融合發(fā)展創(chuàng)造了條件。

對(duì)于以上內(nèi)容什么是中醫(yī)師承呢，中醫(yī)師承的教學(xué)模式，考核通過(guò)后頒發(fā)什么證書(shū)，醫(yī)師發(fā)有助于中醫(yī)師承學(xué)習(xí)嗎，中醫(yī)醫(yī)師能用在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)上嗎，中醫(yī)和西醫(yī)的執(zhí)業(yè)范圍，中西醫(yī)融合協(xié)調(diào)發(fā)展有疑惑的就隨時(shí)找小編哦。濟(jì)南萊蕪區(qū)中醫(yī)師承培訓(xùn)班排名

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