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1.小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的分類法

小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的方式方法還包括分類法，這類方法主要是根據(jù)事物的共同點(diǎn)和差異來(lái)講事物區(qū)分出來(lái)不同種類的方法。其實(shí)分類是以必將為基礎(chǔ)的，根據(jù)事物之間的一些共同點(diǎn)，然后將他們進(jìn)行大的分類，然后再根據(jù)差異將較大的類再分為小類。

2.一對(duì)一輔導(dǎo)的趨勢(shì)

從教育部門和教育培訓(xùn)財(cái)產(chǎn)的發(fā)展來(lái)看，隨著人們對(duì)知識(shí)的需求。教育面臨著越來(lái)越多的問(wèn)題。 越來(lái)越多的人希望可以在各種時(shí)間，各種地點(diǎn)和各種方式中停止長(zhǎng)知識(shí)。 因此，定制的一對(duì)一輔導(dǎo)正變得越來(lái)越為人們所理解和接受。 一對(duì)一的輔導(dǎo)已經(jīng)成為教育和培訓(xùn)屬性化的必然選擇。

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3.小學(xué)的應(yīng)用題差怎么辦

小學(xué)的應(yīng)用題差怎么辦？針對(duì)小學(xué)生，做題最好不要太快，要仔細(xì)審題。 課余時(shí)間多做應(yīng)用題，搞清楚每道題的類型。 很容易知道類型，因?yàn)榇蟛糠值膽?yīng)用問(wèn)題都是一樣的。 搞清楚哪些條件是有用的，哪些是誤導(dǎo)的，這樣你的數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)一天天提高。

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