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深圳福田排名高中語文補(bǔ)習(xí)班排行榜,改變命運(yùn)就靠深圳高中語文輔導(dǎo)了,你還在等什么,趕緊行動(dòng)吧!多讀書,積累好詞好句,忌嚴(yán)重依賴語文教師,論考作文的重要性,高三如何提升自己的語文成績(jī),高中語文的學(xué)習(xí)方法,初中語文和高中語文有何不同。
如果你不學(xué)習(xí),那么你的語文成績(jī)也不會(huì)好到哪里去。而且學(xué)習(xí)的時(shí)候也不能把話全咽下去,一定要仔細(xì)理解作者想表達(dá)什么樣的感情。里面孕育了什么樣的思想,仔細(xì)看那些好詞好句。寫作不一定需要華麗的辭藻,但平時(shí)多積累會(huì)對(duì)你有很大的幫助,另外如果看到好文章,一定要想一想:如果我寫了呢如果不如他寫的好,那為什么這篇文章的精髓在哪里經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí),我相信你的閱讀和寫作能力一定會(huì)提高。
基本上每個(gè)人從小就養(yǎng)成了在家依賴父母,在學(xué)校依賴?yán)蠋煹牧?xí)慣。 初中的時(shí)候,只要有問題,就問老師。連老師都追著你問你能不能。應(yīng)該說,初中老師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神令人敬佩。 但也埋下了你不善于獨(dú)立學(xué)習(xí)的種子,養(yǎng)成了你學(xué)不好、怪老師教不好的偏見觀念。 高中語文老師更多的是一個(gè)引路人,學(xué)習(xí)靠自己。 你不可能永遠(yuǎn)生活在別人的呵護(hù)下,要知道你最大的希望就是自己。 遇到問題不要問別人。努力思考,先找到解決辦法。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的大部分問題都可以自己解決。 如果想不出什么,再問,再問老師,翻答案。
在高考考場(chǎng)上,考生通常要花45分鐘左右的時(shí)間寫作,尤其是閱卷老師的速度如此之快——不是老師不負(fù)責(zé)任,而是時(shí)間緊,任務(wù)重統(tǒng)計(jì)顯示,必須在2分鐘左右看聞問切一篇文章,有的時(shí)間會(huì)更短,同時(shí)高考作文幾乎占語文總成績(jī)的一半,其重要性不言而喻。
我們可以通過一些做題技巧和方法提高我們的語文成績(jī),在語文學(xué)習(xí)中的三點(diǎn)問題,首先是學(xué)與考的脫離,其次是語文學(xué)習(xí)的結(jié)果反饋時(shí)間太長(zhǎng)了,最后是誤以為提高語文就要多讀書,多積累,培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)。學(xué)好語文的三大能力,第一理解能力,第二表達(dá)能力,第三鑒賞能力。而且語文是一門語言性學(xué)科,要是想要學(xué)好,那么就需要平時(shí)大量的積累,更要在背誦和理解上有著常人沒有的悟性或者毅力。這樣才是能夠在語文上獲取高分的前提
想要學(xué)好高中語文應(yīng)該培養(yǎng)“聽”的能力。我們?cè)趯W(xué)習(xí)高中語文的過程中可以發(fā)現(xiàn),通過“聽”的方法不僅能夠有效的培養(yǎng)捕捉、篩選、儲(chǔ)存及運(yùn)用信息的能力,還可以有效的培養(yǎng)我們的的語感。從這個(gè)意義上來說,“聽”應(yīng)該是高中語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
初中講究“熟記”,高中更注重能力的培養(yǎng)。 連背誦聽寫也是情景聽寫,考驗(yàn)學(xué)生對(duì)課文的理解。 比如李白的《夢(mèng)游天目說再見》,試題可能會(huì)問最能表達(dá)作者性格或主題的句子? 通過這句話可以直接表達(dá)出詩人對(duì)強(qiáng)權(quán)的蔑視?對(duì)于這樣的提醒,你想讓孩子通過背誦來取得高分這明顯不大可能,更需要理解和提高能力。
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