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1.怎樣閱讀課外文言文

這里的閱讀分為速讀、精讀和品讀。速讀全文是為了給理解內(nèi)容做鋪墊,速讀可以采用默讀,讀的過程中需要了解的關(guān)鍵要素有時間地點人物及人物之間的關(guān)系等。精讀語句是為了給詞語解釋、句子翻譯打基礎(chǔ),讀的過程中注意通假字、古今異義字以及成語等,當然也要注意看注釋。品讀細節(jié)描寫有利于分析人物形象,人物的細節(jié)要素有外貌神態(tài)動作及心理活動等。

2.怎么提升語文寫作水平

能夠作用于提升語文成績與作文水平的閱讀,是不僅要動眼睛,更要動腦子,動筆頭的,這不是什么秘訣,幾乎每個語文老師都會要求同學們來寫讀書筆記,但是很多的讀書筆記都是為了應付寫作,隨便翻一翻挑一兩段看起來還不錯的段落抄到本子上,就算是完成任務了這樣的筆記一點用處都沒有,如果我們對做讀書筆記抱有幫助提升作文和語文成績的期望,那此種筆記也達不到效果,我們做讀書筆記的材料本身必須精挑細選所以。

3.初中語文輔導到底輔導些什么

初中語文輔導到底會補習什么呢,首先我們要積累大量的詞匯和短語,我們只有能夠掌握更多的詞匯和短語,而且要真正的去理解它的意思,只有這樣才能更好的學習語文,我們還要增加閱讀量,從而掌握大量的寫作素材,還要提升我們的寫作水平,從而掌握各種學習的方式和技巧。

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4.初中作文的移花接木法

移花接木的方法,即讀過的原范文或習題,在文章的結(jié)構(gòu),或相關(guān)人物,或表達的主題,或引用的論點等,稍作修改 并替換,使其符合命題和檢驗。 要求。 這不僅節(jié)省了寫作時間,而且提高了寫作質(zhì)量。 不僅在寫作時間短的時候,而且在寫作時間過剩的時候。

5.語文的基礎(chǔ)重要嗎

語言是人們表達正確思想感情的重要工具。 沒有良好的語言基礎(chǔ),他們就無法準確地表達自己的想法和感受。 孩子學好語言是非常重要的。 家長不要抱著“學好數(shù)理化就夠了”的心態(tài),不要忽視學習漢語的重要性,不要冷淡對待漢語科目。

6.初中語文課程輔導有用嗎

進入初中學習時設(shè)定的主要任務之一是探索學習方法,而不是特別在乎文化成績。 沒有要求孩子去努力學習,也從來沒有要求孩子學習要達到什么樣的成績或排名。 它對于孩子的學習能力有很高的標準,但是普遍都很松散。

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