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高中的化學(xué)怎么學(xué)好,改變偏面認識,我們的生命,技術(shù)和生產(chǎn)都與化學(xué)息息相關(guān)。 只有了解化學(xué)知識,我們才能知道哪些有害物質(zhì),如何避免和溶解它們。 我們能否知道哪些物質(zhì)是有益的,以及如何合成它們。 因此,學(xué)習(xí)化學(xué)的基本知識將幫助我們的同學(xué)將來更好地造福人類,并使我們的生活更美好; 這也將幫助我們的同學(xué)為未來的科學(xué)技術(shù)進步做出有益的貢獻。
每次考試后,老師都要做好記錄。 在復(fù)習(xí)試卷的過程中,要記錄好解決方案,充分肯定成績,對學(xué)生的進步給予鼓勵和表揚。 在講課中,要展示學(xué)生的思維成果。 通過這種鼓勵,可以充分調(diào)動各類學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情和興趣等積極因素。
新課程的教學(xué)要求我們充分重視學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。 有人認為素質(zhì)教育是強調(diào)學(xué)生的能力而不是基礎(chǔ)知識; 也有人認為素質(zhì)教育沒有必要 考完試后,這些看法并不全面。 造成這種錯誤的原因是對素質(zhì)教育的概念沒有正確的認識。
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