想要去加拿大留學(xué)，走藝術(shù)留學(xué)，請(qǐng)問(wèn)該怎么選擇呢？這個(gè)主要是看你要申請(qǐng)哪個(gè)專業(yè)了，建議選校優(yōu)先考慮專業(yè)排名，再結(jié)合院校綜合排名、學(xué)費(fèi)、地理位置、學(xué)制等選擇。那么就由小編給大家介紹一下加拿大留學(xué) 怎么學(xué)好會(huì)計(jì)專業(yè)，高中女生 加拿大留學(xué)本科 精算還是會(huì)計(jì)？??。

1.加拿大留學(xué) 怎么學(xué)好會(huì)計(jì)專業(yè)

下面來(lái)看看一位老師對(duì)留學(xué)加拿習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的六點(diǎn)建議。 我在加拿大里教會(huì)計(jì)專業(yè)，也為CGA、CA、CMA的應(yīng)考者做輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)中國(guó)學(xué)生和加拿大本地的學(xué)生區(qū)別很大。我的建議是，學(xué)會(huì)計(jì)不要應(yīng)付差事，也不要只是為了找一份工。要干這一行，一定要想辦法學(xué)好，準(zhǔn)備做優(yōu)秀的會(huì)計(jì)，而不是考一門過(guò)一門，應(yīng)付差事。在實(shí)際教學(xué)中，也對(duì)中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)有幾點(diǎn)建議。 首先，中國(guó)學(xué)生和加拿生的工作經(jīng)驗(yàn)不一樣。 加拿大本地學(xué)生起碼有50%是有工作經(jīng)驗(yàn)的人，有些甚至做到了CFO，他們的目標(biāo)很明確，就是為了把工作做得更好;或者是為了在職業(yè)生涯上有跳躍性的進(jìn)步而拿一個(gè)職稱;也有的學(xué)生在做Part–time的會(huì)計(jì)工作。從老師的角度看，這些本地學(xué)生目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)有動(dòng)力，理解概念容易。但他們的數(shù)字概念往往沒有中國(guó)來(lái)的學(xué)生強(qiáng)。中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn)是從幼兒園、小學(xué)，一直上到，沒工作過(guò)，對(duì)會(huì)計(jì)工作沒有感性認(rèn)識(shí)，數(shù)字概念好，很用功，但對(duì)概念的理解和應(yīng)用一頭霧水。我認(rèn)為，中國(guó)學(xué)生如果和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起學(xué)習(xí)，往往可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)。 第二，加拿大的教材與中國(guó)的不一樣。 中國(guó)的教材是教育部統(tǒng)一規(guī)定的，教學(xué)大綱也是相同的。各的教學(xué)的不同，只是在于教師的發(fā)揮不一樣;加拿大各學(xué)校選用的教材是不同的，不同作者編的教材，先后順序也不一樣，案例重點(diǎn)也不一樣。有加拿大本國(guó)的版本，也有從美國(guó)的版本改編過(guò)來(lái)的。案例有北美的特色，對(duì)學(xué)生理解國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)施的必要性有幫助。 學(xué)加拿大當(dāng)?shù)氐慕滩?，關(guān)鍵要靠準(zhǔn)確理解，中國(guó)學(xué)生如果想靠死記硬背，就會(huì)手足無(wú)措。有的學(xué)生英文不好，就先看中文教材，再看英文教材，其實(shí)這樣更難理解。我的建議是，慢慢啃英文教材，克服語(yǔ)言障礙，理解結(jié)構(gòu)和案例。 第三，一定要重視對(duì)國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)。 中國(guó)已官方宣布執(zhí)行國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，但在實(shí)際教學(xué)、業(yè)務(wù)上并沒有完全執(zhí)行，沒有將國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和中國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則聯(lián)系起來(lái)。中國(guó)對(duì)國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的推廣教育、應(yīng)用與加拿大的不一樣。一些詞匯在中國(guó)聽說(shuō)過(guò)，但只是表面實(shí)施，實(shí)際上并沒有執(zhí)行。加拿大將在2011年，美國(guó)將在2016年全面實(shí)行國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，所以，學(xué)生們現(xiàn)在不僅要學(xué)習(xí)加拿大的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，也要學(xué)習(xí)國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。學(xué)生們要有意識(shí)地將加拿大的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則融會(huì)貫通。如果現(xiàn)在不把這個(gè)準(zhǔn)則學(xué)好，對(duì)找工作會(huì)有影響，還會(huì)對(duì)以后的工作造成很大的障礙。 第四，在國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)施后，會(huì)計(jì)師需要很強(qiáng)的判斷力。 對(duì)國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則找不到答案的東西，就需要用FairValue(公平價(jià)值)原則判斷。比如，原來(lái)是按折舊的剩余額認(rèn)定價(jià)值，實(shí)行國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則后，按市場(chǎng)價(jià)值認(rèn)定價(jià)值。在中國(guó)，市場(chǎng)價(jià)值是很難認(rèn)定的，沒有那么大的市場(chǎng)，將中石油、中電信拿到市場(chǎng)上評(píng)估是不可能的。在加拿大，有完整的市場(chǎng)可以評(píng)估價(jià)值，這就需要會(huì)計(jì)師認(rèn)識(shí)到公平價(jià)值的重要性。中國(guó)沒人教這一塊，所以中國(guó)學(xué)生普遍對(duì)公平價(jià)值的概念感到困惑。我建議，盡量不要用中國(guó)的例子套準(zhǔn)則，而是用在加國(guó)學(xué)的案例幫助理解。 第五，中國(guó)來(lái)的生、新移民學(xué)會(huì)計(jì)時(shí)，如果同時(shí)能做Part-time會(huì)計(jì)工作，或是做會(huì)計(jì)義工，就會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)的術(shù)語(yǔ)，如庫(kù)存、應(yīng)付款的理解有所幫助。如果不跟實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的理解就很空洞。學(xué)好財(cái)務(wù)報(bào)表，對(duì)個(gè)人理財(cái)、財(cái)務(wù)投資也有很大幫助。中國(guó)學(xué)生的誤區(qū)，往往是像學(xué)物理、化學(xué)那樣學(xué)會(huì)計(jì)，而不是將它與實(shí)際工作或個(gè)人財(cái)務(wù)聯(lián)系起來(lái)。 第六，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)是為了學(xué)到工作技能，謀求職業(yè)發(fā)展，而不僅是為了熬一個(gè)頭銜和文憑，不要認(rèn)為拿了頭銜，工作自然而然就到手了。 加拿大本地學(xué)生，有些人在中學(xué)不好好讀書，等他成年后來(lái)上學(xué)讀會(huì)計(jì)，是為了應(yīng)用，為了更好的職業(yè)發(fā)展;中國(guó)的小留學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)，往往是因?yàn)槁犝f(shuō)會(huì)計(jì)好找工作。有些新移民學(xué)會(huì)計(jì)也是為了好找工作，很多過(guò)去學(xué)理工科的，來(lái)加拿大后都轉(zhuǎn)學(xué)會(huì)計(jì)了，這無(wú)可厚非。但在北美，會(huì)計(jì)行業(yè)中，有20%至30%東方人，做CFO的東方人卻不到10%。這個(gè)比例或許可以反映出，將會(huì)計(jì)當(dāng)一個(gè)科目學(xué)與當(dāng)成技能學(xué)，對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響是不同的。 上就是加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的六點(diǎn)建議，希望對(duì)計(jì)劃去加拿大留學(xué)讀會(huì)計(jì)專業(yè)的人在個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃上有所幫助。

2.高中女生 加拿大留學(xué)本科 精算還是會(huì)計(jì)？

呵呵，這個(gè)問(wèn)題真正的核心，樓上的人都沒有提到。在Canada的體系中，精算和會(huì)計(jì)是完全不同的。80%以上的名校中，精算都屬于數(shù)學(xué)，會(huì)計(jì)屬于商，UW，UT，我們UWO都是這樣。也就是說(shuō)精算在加拿大雖然也分為理論和應(yīng)用，但理論是占統(tǒng)治地位的。所以，更精確地說(shuō)，精算屬于數(shù)學(xué)，會(huì)計(jì)屬于商業(yè)和管理。我非常欣賞學(xué)習(xí)理科的人來(lái)學(xué)會(huì)計(jì)，我自己就是，會(huì)計(jì)在加拿大是一門層次彈性特別大的會(huì)計(jì)。低層次的training的會(huì)計(jì)，就是記記賬，高層的UW的CA路線，加上極其強(qiáng)大數(shù)學(xué)優(yōu)勢(shì)，在任何金融分析領(lǐng)域都游刃有余。UWO ivey的商科自然是首屈一指，數(shù)學(xué)性沒有UW那么強(qiáng)，但更全面。Brook的會(huì)計(jì)在當(dāng)?shù)匾菜阌忻?。加拿大的?huì)計(jì)路線分為3大類：CA，CGA，CMA。CA最厲害，考證資格之一4年GPA要求3.2。這在加拿大名校里是一個(gè)極其困難的事。我們學(xué)校高等會(huì)計(jì)課，考試非常變態(tài)，老師也很挑剔。所以這對(duì)于一個(gè)想學(xué)習(xí)，奮斗的人來(lái)說(shuō)是一件很有挑戰(zhàn)和刺激的事。因?yàn)樵诫y，對(duì)你越有優(yōu)勢(shì)。另外，會(huì)計(jì)屬于加拿大緊缺型職業(yè)，需求非常大，而精算屬于金字塔尖的職業(yè)，需求很少，只有少數(shù)精英在做，其他的學(xué)出來(lái)都去賣水果了。因?yàn)楹芏嗳藢?duì)精算的理解有誤。事實(shí)上，西方非常注重實(shí)踐，閱歷，經(jīng)驗(yàn)。本科學(xué)精算是一個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)槟氵€遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到那個(gè)程度，大精算師一般都是學(xué)數(shù)學(xué)，會(huì)計(jì)出身，有這些底子作為基礎(chǔ)，加上你在工作中的經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)慢慢感悟出一些東西。所以最無(wú)敵的是數(shù)學(xué)或會(huì)計(jì)出身，再轉(zhuǎn)精算。不要以為會(huì)計(jì)好學(xué)，名校的會(huì)計(jì)是所有商科專業(yè)中最驕傲的，因?yàn)樗麄兪侨?，通曉稅?wù)，法律，數(shù)學(xué)，宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)，金融，會(huì)計(jì)方法，資產(chǎn)定價(jià)，社會(huì)心理等。一句話，入行門檻低，做好登天難。你有句話說(shuō)的很對(duì)，看來(lái)你還沒完全被國(guó)內(nèi)洗腦（我走之前已經(jīng)被完全洗了）。就是“說(shuō)實(shí)話我還是一小高中生 真不知道自己的興趣?！边@是大多數(shù)人的心里話，西方人很人性，這就是很多學(xué)校第一，二年的基礎(chǔ)課都一樣的原因。你在學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)中才能慢慢了解自己想要什么。但也有不對(duì)的，學(xué)習(xí)不是為了考證，沒有公司會(huì)要求你一畢業(yè)什么事不干，埋頭考個(gè)證才錄用你。如果在中國(guó)，一個(gè)學(xué)生畢業(yè)后，拼命復(fù)習(xí)，把注會(huì)考出來(lái)了，一定會(huì)被奉為神明和學(xué)習(xí)榜樣。西方社會(huì)會(huì)覺得你很荒謬，精神有問(wèn)題，證，是給工作經(jīng)驗(yàn)，閱歷達(dá)到要求的有一定起步的人考的，證明自己價(jià)值的提升，從而達(dá)到加薪，跳槽的目的。而不是給一張白紙的學(xué)生考的。出國(guó)留學(xué)的人層次迥異，大部分人是混日子的，國(guó)內(nèi)都三本都考不上的，少數(shù)人是精英，希望你好好努力，能做后者。祝你成功

通過(guò)加拿大留學(xué) 怎么學(xué)好會(huì)計(jì)專業(yè)，高中女生 加拿大留學(xué)本科 精算還是會(huì)計(jì)？??以上了解，如有藝術(shù)留學(xué)、院校、專業(yè)、作品集方面的問(wèn)題，如果有疑問(wèn)可以自行找老師咨詢哦。