鎮(zhèn)江家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)哪家比較好，南京家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)快速發(fā)展，小編總結(jié)了家庭指導(dǎo)師需要掌握的專業(yè)知識，家庭教育指導(dǎo)師工作分四部，家庭教育師社會(huì)需求大，家庭教育指導(dǎo)師證書，家庭教育指導(dǎo)師的務(wù)實(shí)技術(shù)，家庭教育指導(dǎo)師適合什么樣的人給大家。

1.家庭指導(dǎo)師需要掌握的專業(yè)知識

生物學(xué)知識生命的秩序不可逆/多樣性家長教育者資格獲得的生物基礎(chǔ)生物性與家庭教育：關(guān)鍵期、用進(jìn)廢退、自控力發(fā)展注意力發(fā)育階段、虐待傾向成長危機(jī)。2、教育學(xué)知識教育基本理論家庭教育史、教育研究方法教育哲學(xué)家庭是生活世界的。3、心理學(xué)知識發(fā)展心理學(xué)兒童發(fā)展的階段性差異性教育心理學(xué)品德心理、學(xué)習(xí)心理學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)流派等人格心理學(xué)人格結(jié)構(gòu)、動(dòng)力完善、自我認(rèn)同、自我管理；社會(huì)心理學(xué)社交情緒、人際交往、家庭及危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)式家庭治療的理論與方法、家庭文化階層與學(xué)業(yè)的關(guān)系。

2.家庭教育指導(dǎo)師工作分四部

家庭教育指導(dǎo)師的分為四個(gè)部分在第一部分會(huì)從宏觀上給大家分析家庭教育的基本概念與發(fā)展，之后，第二部分會(huì)首重分析當(dāng)今家庭教育中存在的問題然后，在第三部分則是解決方案，也就是方法最后在第四部分則會(huì)講述家庭教育指導(dǎo)師的職業(yè)發(fā)展。

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3.家庭教育師社會(huì)需求大

要知道，其實(shí)出現(xiàn)以上種種問題，都與我們對孩子的家庭教育是密不可分的。隨著對家庭教育的重視，各項(xiàng)文件的不斷出臺學(xué)校社區(qū)家長們都意識到了家庭教育的重要性，可我們卻不知道該如何進(jìn)行正確的家庭教育怎樣做才能讓自己的孩子身心健康的成長。

4.家庭教育指導(dǎo)師證書

家庭教育指導(dǎo)師（高級）證書由人社部部屬官網(wǎng)中國人事人才培訓(xùn)網(wǎng)權(quán)威認(rèn)證，職業(yè)能力證書，通用，終身可查的，拿到證書之后全職，兼職開設(shè)自己的家庭教育指導(dǎo)室，升職加薪，評職稱都是完全可以的。中國人事人才培訓(xùn)網(wǎng)是由人力資源和社會(huì)保障部事業(yè)單位人事服務(wù)中心主辦的級平臺，其證書是正規(guī)單位頒發(fā)的崗位技能培訓(xùn)證書，取得該證書的人員能在查詢到還會(huì)被納入人才數(shù)據(jù)庫，證書的含金量權(quán)威性不言而喻。

5.家庭教育指導(dǎo)師的務(wù)實(shí)技術(shù)

實(shí)務(wù)技術(shù)是真正體會(huì)指導(dǎo)師價(jià)值的技能。是一個(gè)對工作者綜合能力有一定要求的崗位。首先需要有良好的自我情緒調(diào)節(jié)能力。 其次需要會(huì)傾聽感會(huì)交流的溝通能力，另外還需要資源整合的能力以及歸納總結(jié)的能力、信息化軟件熟練操作的能力、在組織中通力合作的能力等等。

6.家庭教育指導(dǎo)師適合什么樣的人

也許還可以幫助他人，例如作為職業(yè)選擇。 有的人在職場，但做的工作可能不是自己喜歡的，可能總是擔(dān)心會(huì)遇到“職業(yè)天花板”。 也有一些人單純的喜歡孩子的教育，和孩子相處的時(shí)候，有很大的幸福感和滿足感。 那么學(xué)習(xí)家庭教育職業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

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