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1.寫作能力來自知識的積累

我不主張作文課過分強調寫作方法和規(guī)范。即使我做了,我也把主要內(nèi)容放在各種范文的分析上,我認為不應該允許學生認為他們可以通過學習一點寫作來寫自己的作文,因為這種誤解往往導致一些學生在寫作學習中追求急功近利,最終一事無成,寫作能力的培養(yǎng)和提高,真的是一個微妙而自然的過程,這個過程是通過閱讀寫作多積累來貫穿的。

2.論考作文的重要性

在高考考場上,考生通常要花45分鐘左右的時間寫作,尤其是閱卷老師的速度如此之快——不是老師不負責任,而是時間緊,任務重統(tǒng)計顯示,必須在2分鐘左右看聞問切一篇文章,有的時間會更短,同時高考作文幾乎占語文總成績的一半,其重要性不言而喻。

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3.高中語文也要重視錯題

雖然是語文學科,但是也一定要重視錯題。一般語文考試主要就是考查對文言文的理解并運用,所以說總結錯題重視錯題是非常重要的。咱們可以從錯題中去總結規(guī)律經(jīng)驗,養(yǎng)成總結的習慣后,你就會發(fā)現(xiàn)自己到底為什么會出錯,而且也可以進一步加強對字詞的理解。

4.高中語文題型難點

初中語文試題比較直白,重點考查基礎知識,而高中語文試題則要求學生自學、自學,以規(guī)范答案。 問題的設置往往令人困惑。 比如2018年拿《微時代》來分析先行者的心理變化過程,屬于小說情節(jié)總結的“秘”題型。 有必要從先行者的角度總結一下是哪些情節(jié)引起了情緒的變化。 , 如果學生不理解題干,可能更明顯會被扣分。

5.如何提高高中語文寫作能力

如何提高寫作能力,寫作的基礎是材料和思想。 您應該閱讀更多并積累更多。 高中學習相對來說壓力很大,時間也很有限。 您可以預先記住一些作曲材料和段落。 這也是提高寫作水平的一種方法。 寫作不僅基于更多的寫作,而且還基于更多的記憶。 只有記住更多,才能達到提高寫作能力的目的。

6.高考語文沖刺技巧

語文學科,考前要做的是“認真靜悟,充分準備”。古詩鑒賞、現(xiàn)代文閱讀等要溫習“答題模式”,了解哪類題該如何表述,如何答中“采分點。從往年高考情況來看,學生在書寫、拼音等基礎部分丟分較多。能來開分數(shù)多的更多是語文這個科目,基礎知識是很容易拿分的。也就是語文高考道題, 在復習文言文的時候不要全部被,時間有限記住該記住的就行??记翱梢赃m當做些練習題,但是練習題的目的是為了保持好狀態(tài),不需要強度太大。

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