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1.雙語言的有什么壞處嗎?

從長遠的角度來說的話,雙語言作為孩子的啟蒙語言來說是只有好處沒有壞處,單語言和雙語言孩子在掌握詞匯量是單語言的雙倍,雙語言在語言的能力上更為出色,后期的學習中雙語言的小孩子學習能力更好的,不單單是可以提升思維能力還可以增加還是閱讀量,專注度和創(chuàng)造性都比單語言更有優(yōu)勢。

2.英語成績差怎么提升

導致英語成績差的原因有很多,但是最大的問題可能就是孩子沒有學習的方法,其實我們九年義務的英語難度并不是很大,只要掌握了方法提升起來還是比較快的,如果是成績很差的學習比較建議網(wǎng)課,可能在線下課程的話會出現(xiàn)自卑的心理,會導致課堂不敢發(fā)言,不敢提問的現(xiàn)象,如果是網(wǎng)課的話學習者可能就不會有這種顧慮。

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3.少兒學英語從哪里學起

英語啟蒙可以從孩子的興趣出發(fā),包括生活中的小單詞,先讓孩子有概念,可以找一家專門的機構(gòu)對孩子啟蒙,如果家長自己的英語都不行的話就不要在孩子身上做實驗了,因為孩子一旦學了一口不正宗的英語可能對孩子以后會有很多的不利,還有就家長教的東西不形成體系,建議找一個專業(yè)的英語機構(gòu)對孩子進行啟蒙,專業(yè)的課程會有針對性的課程體系。

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