廣州白云江夏有教少兒英語的培訓(xùn)機構(gòu)嗎，選著廣州少兒英語培訓(xùn)，到底克服了多少困難和障礙。有以下幾點六歲的小孩學(xué)英語晚嗎，英語學(xué)習(xí)為什么在9歲前，怎么讓孩子主動學(xué)習(xí)，少兒英語有必要早些學(xué)嗎，少兒學(xué)英語有必要嗎，少兒學(xué)英語從哪里學(xué)起。

1.六歲的小孩學(xué)英語晚嗎

6歲的孩子學(xué)英語說晚也不晚，說早也不早了。孩子在這個階段就要抓緊時間學(xué)習(xí)了，這個時候我們最好是雙管齊下，不能依靠自己來教孩子，最好是報個培訓(xùn)班，在家的時候家長也可以教授，給孩子制定個學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓孩子嚴格執(zhí)行，這樣要不了多少時間就會給孩子的英語打下牢固的基礎(chǔ)。

2.英語學(xué)習(xí)為什么在9歲前

英語學(xué)習(xí)為什么在9歲前？有些家長其實不知道，小編可以做下普及，9歲前是小孩的對語言的可塑性是很強的，9歲后人多語言就相對來說是關(guān)閉了，關(guān)鍵期造成不可逆的結(jié)菓，如果把漢語作為主要語言后的學(xué)習(xí)英語就會變更為困難，9歲前是比較敏感的，雙修語言在9歲前還是很重要，敏感度會更高的。

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3.怎么讓孩子主動學(xué)習(xí)

很多家長朋友會頭疼，都是我想讓他學(xué)，哪里會主動學(xué)啊。我們可以把學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分開教學(xué)，通過英語豐富的色彩、游戲化學(xué)習(xí)的多種方式，去吸引孩子們的注意力，增加孩子們主動學(xué)習(xí)的動力，讓孩子們感覺是在玩不是在學(xué)習(xí)，這樣的授課方式就是在快樂、有趣的游戲中不知不覺的學(xué)習(xí)，一旦孩子們認為學(xué)習(xí)就是玩游戲的時候，并且充滿樂趣，便會積極主動學(xué)習(xí)。

4.少兒英語有必要早些學(xué)嗎

完全是有必要的， 平常可以啟蒙一下英語， 比如英文歌之類的 我家寶貝三歲半就開始慢慢接觸了， 想讓寶貝多聽積累一下 我家寶貝都是我自己教的，現(xiàn)在可以慢慢說一些簡單的句子了， 不過英語學(xué)習(xí)需要堅持，慢慢來吧 。語言類的學(xué)習(xí)就是需要盡早展開，多管齊下，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

5.少兒學(xué)英語有必要嗎

我認為很有必要首先心理障礙小，我們大人在學(xué)習(xí)英語時，會介意自己的文法和意思是否正確，一旦出現(xiàn)小錯誤會覺得很沒有面子，而小孩子的語言自尊還沒用很好的形成，不分辨哪一個是不是自己的母語，只管學(xué)起來好不好玩自然就不會抗拒外語，而且是在邊玩邊學(xué)中就把外語給學(xué)了。

6.少兒學(xué)英語從哪里學(xué)起

英語啟蒙可以從孩子的興趣出發(fā)，包括生活中的小單詞，先讓孩子有概念，可以找一家專門的機構(gòu)對孩子啟蒙，如果家長自己的英語都不行的話就不要在孩子身上做實驗了，因為孩子一旦學(xué)了一口不正宗的英語可能對孩子以后會有很多的不利，還有就家長教的東西不形成體系，建議找一個專業(yè)的英語機構(gòu)對孩子進行啟蒙，專業(yè)的課程會有針對性的課程體系。

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