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第一有兩個條件,即你們學(xué)校的水平。假如你們的學(xué)校是一所好學(xué)校,只要跟隨老師的節(jié)奏走完高考前的最后一段路程,相信老師是最棒的。再加上你的分?jǐn)?shù)等級。假如你的成績離目標(biāo)很遠(yuǎn),而且不愿意放棄,而條件1的學(xué)校還是一個爛學(xué)校,就找一個負(fù)責(zé)任、口碑好的機(jī)構(gòu)來沖刺。
其實現(xiàn)在培訓(xùn)班型,無非是分為一對一、小班、全日制教學(xué)三種教學(xué)形式。一對一教學(xué)的好處是教師可以更好地指導(dǎo)我們的弱點,效果也是最好的,但缺點是價格很高,普通家庭負(fù)擔(dān)不起。小班教學(xué)人數(shù)一般在十人以內(nèi)。雖然沒有一對一教學(xué)有針對性,但教師基本上可以考慮每個考生,價格比一對一教學(xué)低得多。你可以根據(jù)自己的情況來選擇。
沖刺的時候也不要亂了陣腳,如果之前的復(fù)習(xí)進(jìn)度沒有問題就繼續(xù)保持,如果有問題就改變學(xué)習(xí)進(jìn)度,增加一些量??赡苣阕约河X得不知道應(yīng)該怎么控制學(xué)習(xí)的進(jìn)度才是應(yīng)該的,那就報個沖刺班,跟老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),他們的進(jìn)度是什么樣的,你就什么樣,跟大多數(shù)人同頻總是沒錯的,要是你擔(dān)心別人藏一手,那你就再多學(xué)點唄。最重要的就是跟上老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏。
高考沖刺班靠不靠譜取決于兩個條件:1,你所在學(xué)校的水平。如果你的學(xué)校是個好學(xué)校,跟著老師的節(jié)奏走完高考前的最后一段旅程就可以了,相信老師是最棒的。2,你的成績檔次。如果你成績離目標(biāo)差的很遠(yuǎn),又不想放棄,并且學(xué)校還是個爛學(xué)校,可以找個負(fù)責(zé)任、口碑好的機(jī)構(gòu)沖刺一下。
高二了數(shù)學(xué)成績差怎么辦?數(shù)學(xué)成績差沒關(guān)系,我們首先要找到數(shù)學(xué)成績差的原因,這樣才能找到問題所在,才能進(jìn)行針對性的解決問題。其實要找到學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,只有對數(shù)學(xué)感興趣了才能更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。另外一定要找對適合自己的方式方法學(xué)習(xí),如果學(xué)校老師跟不上,建議找個培訓(xùn)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)為好,畢竟距離高考的時間也不多了。
我們總會不自覺的吧自己的孩子和別人的孩子比較,但是請相信,別人家的孩子始終是別人家的孩子。一味說別人家孩子成績有多好?那會無形中給孩子增加壓力。 正確的做法是讓孩子放松心情,平靜的面對成績,以平和的心情認(rèn)真對待高考,只要努力,盡力。
對于高考沖刺的學(xué)生來說,除了正常在學(xué)校上課的文理科學(xué)生,還有第三種群體,藝考生也是很重要的一個群里。并不是說成績不好的人就另辟蹊徑通過藝考的方式去參加高考,更多時候這樣的家庭是希望孩子有更好的文藝氣息。藝考文化課的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦選擇正規(guī)的藝考機(jī)構(gòu)去了解,除了專業(yè)課的補(bǔ)習(xí)之外,文化課的補(bǔ)習(xí)也能同一時間快速補(bǔ)起來。
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