武夏區(qū)嵌入式培訓(xùn)班哪家比較好，剛剛接觸武漢嵌入式開(kāi)發(fā)培訓(xùn)的同學(xué)可能比較迷茫，通過(guò)嵌入式和人工智能有什么區(qū)別，0基礎(chǔ)能學(xué)嵌入式嗎，從事嵌入式工作的優(yōu)勢(shì)有哪些了解下 。

1.嵌入式和人工智能有什么區(qū)別

人工智能離不開(kāi)嵌入式，換言之人工智能的出現(xiàn)是嵌入式的快速發(fā)展與物聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合。在物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)會(huì)收集大量的數(shù)據(jù)，這將被上傳到云端，人們可以在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行進(jìn)一步的分析，這就是大數(shù)據(jù)的形成。在大數(shù)據(jù)的鋪墊下，機(jī)器人可以做出決策、做出判斷，甚至擁有自己的個(gè)性。人工智能領(lǐng)域巨大，涵蓋眾多學(xué)科和應(yīng)用?？梢哉f(shuō)，嵌入式開(kāi)啟了人工智能的進(jìn)程，我們所做的一切都是人工智能。人工智能的最終目的是實(shí)現(xiàn)人類智能的替代，思維是大腦的獨(dú)立思考，行為是個(gè)體與客觀世界的互動(dòng)。

2.0基礎(chǔ)能學(xué)嵌入式嗎

最近幾年！ 隨著技術(shù)樹(shù)的不斷進(jìn)步，嵌入式系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大。作為IT行業(yè)的一個(gè)重要新興產(chǎn)業(yè)，目前場(chǎng)對(duì)嵌入式開(kāi)發(fā)人才的需求量非常大，所以有一些這樣的其實(shí)很多人都是通過(guò)參加嵌入式培訓(xùn)進(jìn)入嵌入式行業(yè)的。這也導(dǎo)致了另一種情況，越來(lái)越多的學(xué)生從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)嵌入式。

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3.從事嵌入式工作的優(yōu)勢(shì)有哪些

從事嵌入式工作有兩大優(yōu)勢(shì)：一是工作強(qiáng)度相對(duì)較低。對(duì)于開(kāi)發(fā)企業(yè)應(yīng)用軟件的IT公司來(lái)說(shuō)，當(dāng)用戶的系統(tǒng)完成后，還要去找下一個(gè)用戶，每個(gè)用戶的需求和完成時(shí)間都不一樣，開(kāi)發(fā)人員往往疲于奔命，重復(fù)勞動(dòng)； 二是搞嵌入式系統(tǒng)的公司，都有自己的產(chǎn)品計(jì)劃，按自己的節(jié)奏行事，開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品通常是通用的，不會(huì)因客戶不同而修改。一個(gè)產(chǎn)品模型開(kāi)發(fā)出來(lái)后，往往會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間的空閑充電時(shí)間和休息。三是職業(yè)發(fā)展比較順利。從事企業(yè)應(yīng)用軟件的人，工作范圍廣，項(xiàng)目變化大。日常積累難以產(chǎn)生質(zhì)變，容易遇到專業(yè)瓶頸； 而從事嵌入式軟件的人，所涉及的專業(yè)技術(shù)范圍是那些，久而久之，會(huì)越來(lái)越有經(jīng)驗(yàn)。

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