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如何把高中化學學好,及時的反饋和深入的練習在完成每一章之后,您必須及時鞏固所學知識,檢查研究中的薄弱環(huán)節(jié),并適當?shù)剡x擇一些經(jīng)典練習,但是您必須盲目地克服問題,落入大海。 問題。 在提出問題時,不僅要專注于主題,還應嘗試擴大思維范圍。
如何快速提高高中化學成績,高中化學的顯著特征之一是有很多概念。 這些概念是否被正確理解以及它們是否精通對于學習初中化學課程非常重要。 它是形成正確的實驗技能,計算技能的基礎,也是分析和解決化學問題的基礎。 化學的基本概念是從大量化學事實中抽象出來的。 例如,通過觀察鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,可以形成化學反應的概念。
高中應該怎么學化學,吃透課本,化學教科書是考試命題的起點和終點; 因此,教科書必須是主線,并且必須對教科書有充分的了解。 這是很好地學習化學的基礎。 我們必須善于閱讀教科書,在課前進行預閱讀,課后進行仔細閱讀,并經(jīng)常進行選擇性閱讀等。我們不僅應注意主要內(nèi)容,而且也不應忽視小字樣,一些圖表,數(shù)據(jù)。 以及選定的內(nèi)容。 除了仔細閱讀外,您還可以總結(jié)和整理教科書中出現(xiàn)的知識點,從而提高記憶效果。
表格數(shù)據(jù)分析題該主題通常會提供一組實驗數(shù)據(jù),例如不同物質(zhì)在不同溫度下的溶解度以及由不同數(shù)量的物質(zhì)反應產(chǎn)生的氣體或殘留物的表格等,需要進不斷的分析才可以得到答案。 解決此類問題時,請注意數(shù)據(jù)的水平和垂直比較,并注意特殊值,例如是否有數(shù)據(jù)可提高反應物的質(zhì)量,但產(chǎn)品不會改變。 這通常是答案的來源。 找到規(guī)則后,結(jié)論應以專業(yè)的化學術語表述。
每次考試后,老師都要做好記錄。 在復習試卷的過程中,要記錄好解決方案,充分肯定成績,對學生的進步給予鼓勵和表揚。 在講課中,要展示學生的思維成果。 通過這種鼓勵,可以充分調(diào)動各類學生學習化學的熱情和興趣等積極因素。
老師精心備課,確定點評的目標和重點。 一節(jié)課重點解決兩三個問題,重點講解那些技術含量高、典型的試題。 如果有平時講課漏掉的知識點,這就是補漏點的最好機會。 課堂講座介紹題型和題型特點。 開課時,教師可以從命題的意圖、試卷的特點、學生的分數(shù)等方面做一個簡短的評價。
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