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練舞的女生平日里就算站著腰板背部也會發(fā)力,就算身高不高,在人群當中還會顯得耀眼突出。平日里就算是坐在椅子上或者躺在沙發(fā)上也不會垮成葛大爺。所以對舞者的柔韌性和柔軟度要求非常高,所以壓腿拉筋基本上是家常便飯。一般常年學習民族舞的女生都四肢纖細修長,身體曲線柔和不突出,帶有一絲優(yōu)雅、溫柔、小家碧玉、婉約甚至有幾分仙氣的氣質(zhì)。
然后所有的舞種一定是要從基本步開始練起,而且是最最基本的步伐,通常一個舞種的基本步按一周兩節(jié)課來算的話,兩到三個月左右能夠全部學完,然后就是依次學習銅牌、銀牌、金牌的組合,并依次參加考試,至于學習多就能夠參加銅牌考試,這個不能準確的,要看老師的教學進度和孩子的接受程度,但通常是半年左右就能夠參加考試。
這就是許多人所說的舞感。節(jié)奏感太重要了,就當別人在欣賞你跳舞時,你的節(jié)奏感會給欣賞者帶來很愉悅的感覺。這種天賦是即興的的必備因素之一,節(jié)奏感好的人能把身體完全交給節(jié)奏去舞動:而節(jié)奏感弱的人是用意識去捕捉節(jié)奏,再去起舞。兩者的區(qū)別是,前者更自然,也能在未知中碰撞出更多新的東西。注意,經(jīng)過訓練的人是能掌握節(jié)奏的,但這和有節(jié)奏天賦的人不同。
教師團隊的專業(yè)性是保證教學水平的核心要素。家長可以通過咨詢和交談,了解教師的教學理念和教學經(jīng)驗,是否是舞蹈專業(yè)高校畢業(yè)?是否具有教師資格證和舞蹈考級證書?是否獲得過哪些榮譽?老師的個人綜合素質(zhì)如何?氣質(zhì)形象如何?因為孩子是跟著老師學習的,老師是孩子學習模仿的對象。
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