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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

南昌AP微積分課程培訓(xùn)班排名,南昌ap課程培訓(xùn)是目前熱門行業(yè)之一,通過AP課程培養(yǎng)目標(biāo)是什么,AP課程有網(wǎng)課嗎,AP統(tǒng)計(jì)學(xué)課程有哪些內(nèi)容,AP課程都學(xué)什么,AP課程和IB課程有什么區(qū)別,AP統(tǒng)計(jì)可以自學(xué)嗎來看一下。

1.AP課程培養(yǎng)目標(biāo)是什么

我們都知道AP課程是去美國留學(xué)必讀課程之一,也是申請(qǐng)美國名校的必備條件之一,同時(shí)還能換算學(xué)分、減少留學(xué)費(fèi)用等。那么讀AP課程的培養(yǎng)目標(biāo)有哪些呢,因?yàn)锳P課程是難學(xué)的課程,也是學(xué)生進(jìn)入世界頂尖的首選課程之一,所以AP課程是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ淖罴延?xùn)練。

2.AP課程有網(wǎng)課嗎

AP課程目前有數(shù)學(xué)微積分、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等科目,對(duì)應(yīng)這些考試的科目開設(shè)的有對(duì)用的課程,現(xiàn)在市面上有很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在做這些課程的培訓(xùn)項(xiàng)目,那么AP課程有網(wǎng)課嗎,雖然很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)都是線下的培訓(xùn)課程,這樣可以最大程度的學(xué)好學(xué)懂,但是由于很多原因的影響,陸陸續(xù)續(xù)也出現(xiàn)了以網(wǎng)課形式上課AP課程。

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3.AP統(tǒng)計(jì)學(xué)課程有哪些內(nèi)容

AP統(tǒng)計(jì)學(xué)是為高中生準(zhǔn)備的先修課程中的一門統(tǒng)計(jì)學(xué)科目,這門課程已經(jīng)相當(dāng)于的統(tǒng)計(jì)學(xué)入門,為期一個(gè)學(xué)期,并且不需要考生有微積分基礎(chǔ)。一般來說,這門課程主要是針對(duì)高三的學(xué)生,為他們提供選修課。主要分為四個(gè)部分:數(shù)據(jù)分析,占考試的20-30%;實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)占10-15%;概率論占考試的 20-30%;還有其他的占了測(cè)試的30-40%。

4.AP課程都學(xué)什么

AP課程都學(xué)什么?課程方面,AP有22個(gè)專業(yè),30多門課程,學(xué)生可以選擇自己喜歡的課程參加考試。目前AP主要學(xué)習(xí)微積分、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理和經(jīng)濟(jì)學(xué)等。如果打算申請(qǐng)美國名校的學(xué)生應(yīng)提交大約 4-5 門 AP 課程。獲得成績(jī)后,可提前獲得學(xué)分。除了普通的高中課程,大約需要3年。與IB和A-LEVEL相比,AP課程在考試和選課中沒有規(guī)定考試時(shí)間和選修課的數(shù)量??梢詮母叨_始選兩門課,或者高三選一門,也有選好幾門的,完全看自己的能力。

5.AP課程和IB課程有什么區(qū)別

AP課程和IB課程有什么區(qū)別?AP是美國的先修課程;IB是從兒童到中學(xué)生都可以學(xué)習(xí)的教育體系。IB是一套完整的高中文憑課程,而AP類似于美國的競(jìng)賽課程或特殊選修課。IB課程是單獨(dú)的高中課程,可以作為文憑證明你的高中學(xué)歷,申請(qǐng)美國。AP本身不是高中課程,需要與高中畢業(yè)證一起才能申請(qǐng)美國。IB是高中文憑課程,所以是必修課,AP是證書課程,可以選擇自己喜歡的課程。另外因?yàn)镮B本身是高中文憑項(xiàng)目,它在轉(zhuǎn)學(xué)分上的優(yōu)勢(shì)是沒有AP大,比如有些允許學(xué)生用4分或5分的AP成績(jī)換取幾個(gè)學(xué)分,但是做不接受IB課程交換學(xué)分。

6.AP統(tǒng)計(jì)可以自學(xué)嗎

AP統(tǒng)計(jì)可以自學(xué)嗎?不建議自學(xué),因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)學(xué)不是純粹的數(shù)學(xué),不是簡(jiǎn)單的計(jì)算。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說,統(tǒng)計(jì)學(xué)是一個(gè)相對(duì)較新的領(lǐng)域和一門全新的課程,包含很多理論。如二項(xiàng)分布、正態(tài)分布等,都是系統(tǒng)性的內(nèi)容。學(xué)生自學(xué)會(huì)走很多彎路,很難理解分布的內(nèi)涵和概念之間的關(guān)系,也很難形成一個(gè)系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)框架,等等。如果學(xué)生選擇自學(xué)的方式,也非常鼓勵(lì)。主要提醒大家在自學(xué)過程中要注意知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,并要結(jié)合考試中的考點(diǎn)和考法。

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