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可能很多家長都認為編程很難。目前的大多數80后的家長,都是到才開始接觸計算機編程,是突然學習編程的,感到困難是正常的,因為他們沒有從一點一滴開始學起。兒童編程的課程好像就是數學里的1,2,3教的是計算機里的ABC,教的是一些最基礎的概念,激發(fā)學生的興趣,為將來中學,學習編程打下非常好的基礎。
可能不少家長都以為學習編程就是程序員。少兒編程 主要是以思維能力培養(yǎng)為目標,也是素質和工具類學習,可以解決很多的問題。比如十字路口的紅綠燈,怎么能讓車輛行人遵守交通規(guī)則,紅綠燈就起了很大的作用,那是因為紅綠燈是安裝了智能紅外線傳感器,編寫了因對的代碼。所以 說編程在很多方面用處都是很大的。
少兒編程是一種學習,既然是學習那么就有線上和線下兩種班型,兩種班型各有千秋,線下的培訓班能更好的結合孩子的性格等多方面的條件,老師去針對性培訓;而線上培訓則是網絡上的教學,也有它的好處,一方面是比較便宜,其次是能學習到不同老師的教學;不好說線上少兒編程教學好不好,具體怎么去選擇培訓班,就看家長們自己的決定。
就是在這些小道消息日益?zhèn)鞑サ谋尘跋?,少兒編程漸漸在家長們的心里扎根了,說啥都得給孩子挑一個好的少兒編程機構。據了解到現在一般市面上的少兒編程機構,普遍一節(jié)課不會低于120元,有的甚至價格更高,但是為了孩子能夠“不掉隊”,家長們都毫不猶豫,讓孩子開始學習編程。
學習少兒編程的目的是什么?學少兒編程的目的無非就兩方面,首先鍛煉孩子的思維和邏輯能力,其次就是為以后的升學加分主要就是這兩方面。少兒編程面向的群體是強少年兒童,會限制孩子的思維發(fā)展空間。這時候學習的目的培養(yǎng)孩子的思維能力,解決一個問題有很多種方式,這就是計算機的魅力。直接把答案說了。
當然還可以每節(jié)課都記錄學生學了哪些東西。我們會每節(jié)課給家長發(fā)孩子這節(jié)課學到了什么,這是非常好的反饋。至于我自己當教師來說,我準備給每個孩子建立一個小檔案,記錄他每節(jié)課的表現。還記錄他的哪個知識點是弱項,哪個是強項。之后的教學過程中就可以針對性地訓練他的弱項,也可以在關鍵時候給他做他的強項來提高孩子的自信心和成就感
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