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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.初中數(shù)學(xué)運(yùn)算能力差怎么辦

像運(yùn)算能力差的人也挺多的,運(yùn)算能力差的人,首先得要培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如:做題時(shí)習(xí)慣在草稿紙上面先做一遍,多做幾次,其實(shí)這個(gè)也是提升運(yùn)算能力的方法,而且想要掌握計(jì)算的技巧,那嗎掌握基本的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要加強(qiáng)計(jì)算的的技巧。

2.初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)好技巧

為什么每次上課的時(shí)候,老師在出題的時(shí)候就會讓學(xué)生拿出草稿本,是想讓學(xué)生做好打草稿的習(xí)慣,先例外公式,然后在套用,這樣思路就會清晰很多,做數(shù)學(xué)題,要學(xué)會利用草稿本,養(yǎng)成打草稿注意條例清晰的習(xí)慣,有助于培養(yǎng)自己清晰的思路,通過這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成會慢慢提升對復(fù)雜計(jì)算的信心和仔細(xì)程度,考場上才能做到快與準(zhǔn)的統(tǒng)一。

3.怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)

許多同學(xué)對概念和公式不夠重視,一是對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠。二是對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實(shí)際問題的聯(lián)系。三,不重視對數(shù)學(xué)概念、公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ),如果不能將概念、公式熟記于心,又怎能在實(shí)際中熟練應(yīng)用呢?

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4.初二數(shù)學(xué)差怎么辦

首先培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣提高學(xué)生的積極主動性,讓孩子對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣這樣就能提高孩子的求知欲,讓孩子體會進(jìn)步的喜悅,創(chuàng)造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍多鼓勵孩子不要給他太大的壓力,這樣時(shí)間久了會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的習(xí)慣,多一些耐心多一些陪伴,找一家口碑好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)這樣才能達(dá)到預(yù)期的想法

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