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不管你是自學還是報班,自己心里保持一個節(jié)奏都是及其必要的,我能想到最科學的保持節(jié)奏的辦法就是利用好備考規(guī)劃。它能幫到我們的地方實在很多,比如:避免半途而廢;實現(xiàn)目標的量化;直觀地把握復習進度;進行自我反饋,改進復習狀態(tài);不斷調(diào)整復習時間和復習材料,提高效率等。雖然將英語融入生活的點滴,寓學于樂很重要,但我們也應該明白這是一場考試,在有絕對的把握前要避免“佛系”隨便讀讀隨便練練的心態(tài),否則時間逼近才會發(fā)現(xiàn)自己進入狀態(tài)太難。
每個人都有屬于自己最合適的備考方式,在察覺方式不合適自己時候,該變就變,不要浪費時間做無用功。如果把備考戰(zhàn)線拉得太長,學到后期激情都沒有了,而且除了做題技巧外需要硬性記憶的內(nèi)容前面學后面忘,沒有太大意義。還有特別致命的一點,把考試時間安排的越遠,不確定性因素就越多。
在明確階段性備考目標的基礎(chǔ)上,考生可能還需要一些材料來理清基本的雅思寫作方法論。雅思考試實質(zhì)上是考察應試者的語言能力,而其中的作文部分則考察“輸出”能力。我認為最好的提高方式應該是,在了解雅思寫作作為學術(shù)寫作所應該遵循的基本原則的前提下,通過大量的閱讀來實現(xiàn)觀點的積累,范文分析,習作和修改來提高語言能力。
雅思總分9分,分為聽說讀寫四個單項而每項最高9分。大多數(shù)加拿大的錄取要求是雅思綜合需要達到6.5分雅思單項方面;多數(shù)加拿大的小分要求是單項也要不低于6分,但也有單項要求6.5的。這個主要根據(jù)每個高校的要求不同分數(shù)也就不一樣
課程是否全面,即是否有適合你的課程非常重要。衡量雅思培訓課程與自身學習基礎(chǔ)的匹配度,你的英語水平(包括考試水平)與你選擇的班級特點相匹配。 比如雅思4分,可以直接報名強化班,所以上課效果不好。就算學費再低一點,浪費的時間和精力也得不償失。這種情況專業(yè)的老師會直接給你安排一對一的試聽課,然后根據(jù)學生的目前階段進行階段性的提升。
對于雅思機構(gòu)培訓選擇,課程是多種多樣的,因為它們需要滿足不同基礎(chǔ)和不同需求的學生。課程也是一個大問題。您更喜歡大班、小班還是一對一教學,只有選擇適合自己的課程安排,培訓效果才會更好。好的機構(gòu)往往會幫助你進行課前模擬,幫助你診斷弱科,然后對弱科給予更多幫助。
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