天津武清區(qū)排名logo設(shè)計(jì)培訓(xùn)班，今天和你分享的平面設(shè)計(jì)，我整理了一些資料，平面設(shè)計(jì)素材的利弊，平面設(shè)計(jì)是做什么，包裝設(shè)計(jì)是平面設(shè)計(jì)嗎，平面廣告設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的能力，廣告設(shè)計(jì)制作需要學(xué)習(xí)什么，廣告設(shè)計(jì)與制作難學(xué)嗎。

1.平面設(shè)計(jì)素材的利弊

對(duì)于很多剛進(jìn)入職場(chǎng)的設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，會(huì)過(guò)分依賴材料的使用。材料雖然可以變相提高工作效率，但會(huì)讓設(shè)計(jì)師養(yǎng)成過(guò)分依賴的習(xí)慣。材料的使用會(huì)降低設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)能力，一旦遇到更高要求的項(xiàng)目就很難執(zhí)行。我們需要謹(jǐn)慎，切不可過(guò)分依賴，降低動(dòng)手能力。我們必須有能力創(chuàng)造我們自己的材料，我們必須知道我們看到的視覺(jué)效果。

2.平面設(shè)計(jì)是做什么

平面設(shè)計(jì)就是做海報(bào)、書(shū)籍、包裝、傳單等印刷品。平面設(shè)計(jì)以紙張作為信息傳遞的媒介，通過(guò)排版向受眾傳達(dá)主題和信息，產(chǎn)生一定的消費(fèi)價(jià)值； 說(shuō)到商品，為什么有人選A，有人選B，大部分都是因?yàn)锳商品的包裝設(shè)計(jì)好看！

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3.包裝設(shè)計(jì)是平面設(shè)計(jì)嗎

包裝設(shè)計(jì)是平面設(shè)計(jì)的一種應(yīng)用形式，但包裝設(shè)計(jì)還包括結(jié)構(gòu)材料工藝印刷等。因此在一定程度上，包裝設(shè)計(jì)不是一般的平面設(shè)計(jì)，而是平面設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的組合。在包裝設(shè)計(jì)中，包裝的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)部分與平面設(shè)計(jì)有關(guān)。這部分利用圖形文字顏色和形狀等元素，通過(guò)一系列藝術(shù)手法來(lái)傳達(dá)產(chǎn)品信息。它是整體包裝設(shè)計(jì)的重要組成部分，貫穿于整個(gè)包裝設(shè)計(jì)過(guò)程。此外包裝設(shè)計(jì)還涉及到不同物品的包裝技術(shù)，比如食品的防腐保鮮包裝技術(shù)、易碎品的防震包裝技術(shù)等，這些都不是平面設(shè)計(jì)的范疇。

4.平面廣告設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的能力

平面廣告設(shè)計(jì)師主要應(yīng)具備專業(yè)的設(shè)計(jì)能力，此外還應(yīng)具備優(yōu)秀的審美能力、高效的學(xué)習(xí)能力、準(zhǔn)確的理解能力等。專業(yè)設(shè)計(jì)能力：這是平面廣告設(shè)計(jì)師必不可少的能力。優(yōu)秀的審美能力：才能設(shè)計(jì)出令消費(fèi)者永生難忘的平面廣告作品。高效學(xué)習(xí)能力：有助于設(shè)計(jì)師跟上行業(yè)的進(jìn)步。準(zhǔn)確理解能力：才能幫助甲方獲得更精準(zhǔn)的用戶群體。因此溝通和理解的能力也是平面廣告設(shè)計(jì)師必須具備的能力。

5.廣告設(shè)計(jì)制作需要學(xué)習(xí)什么

廣告設(shè)計(jì)制作需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以分為三部分：首先是藝術(shù)知識(shí)，一是學(xué)習(xí)素描等基礎(chǔ)知識(shí)，為專業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)； 二是學(xué)習(xí)美的本質(zhì)等，提高分析和欣賞美的能力，藝術(shù)設(shè)計(jì)水平更高。其次是軟件技能，一般涉及Photoshop、C4D等軟件。最后是專業(yè)知識(shí)，主要學(xué)習(xí)廣告概論等專業(yè)理論和技能。

6.廣告設(shè)計(jì)與制作難學(xué)嗎

廣告設(shè)計(jì)制作的難易程度會(huì)受到各種因素的影響。比如從學(xué)習(xí)方式上看，專業(yè)培訓(xùn)的難度會(huì)低于自學(xué)； 從學(xué)習(xí)的角度來(lái)看只學(xué)習(xí)相關(guān)理論和軟件的難度會(huì)低于學(xué)習(xí)所有專業(yè)技能的難度； 從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)有一定的軟件或者審美基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)難度會(huì)比零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)低。

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