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天津scratch少兒編程啟蒙,成功不是一蹴而就的,是一步步積累的。少兒編程就是積累的資本,少兒學習編程的優(yōu)勢,少兒編程提升小朋友的綜合能力,少兒編制有利于提升專注力就是積累的材料,來了解下吧。
少兒編程≠敲代碼。 讓孩子學習編程,不一定是讓他成為程序員、工程師或科學家,而是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、實踐能力、解決問題能力等綜合素質(zhì)。 孩子接受機器人編程教育,更重要的是塑造孩子的“編程思維”,而不是精通一門特定的編程語言。
給孩子編程可以讓枯燥的編碼變得有趣和有創(chuàng)造性。孩子在自己創(chuàng)作設計游戲的過程中會逐漸學習和感受到計算機和編程的相關(guān)知識點和邏輯思維!通過它,孩子的記憶力(能記住指令的上百種組合)、想象力(能想象復雜程序的效果)和邏輯推理能力(算法是最微妙的推理過程)都能得到極大的發(fā)展。
孩子年紀小,自控力差沒有獨立學習的能力,需要老師和家長的指導。編程學習就是通過制作編程游戲來吸引孩子的注意力,讓孩子根據(jù)可視化窗口中的系統(tǒng)指令將圖形模塊放置在指定位置。在孩子學編程的時間段內(nèi),可以不斷的提高孩子的專注力和耐心。
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