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1.小孩籃球訓(xùn)練注意哪些

如果孩子訓(xùn)練不主動(dòng)，打球不積極，那么基本上他就碰到了瓶頸。家長和教練一定要對(duì)其十分重視，建立良好的溝通，找出孩子學(xué)籃球瓶頸的原因，伴其順利度過。孩子能不能繼續(xù)學(xué)下去，關(guān)鍵是家長有沒有讓孩子堅(jiān)持。千萬不要在孩子遇到困難的時(shí)分輕易說放棄。除了浪費(fèi)了金錢和時(shí)間成本，還消耗了孩子對(duì)學(xué)籃球的熱心，更容易養(yǎng)成孩子容易放棄的習(xí)慣！

2.少兒籃球增強(qiáng)身體素質(zhì)

通過多種有效的訓(xùn)練方法和手段，加強(qiáng)身體機(jī)能水平，提高力量速度敏捷性協(xié)調(diào)性柔韌性爆發(fā)力等與籃球技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用相關(guān)的身體素質(zhì)，盡量避免運(yùn)動(dòng)損傷，并提高運(yùn)動(dòng)員在比賽中的表現(xiàn)。韌性，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志力，提高競(jìng)爭水平。

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3.學(xué)習(xí)籃球有什么好處

首先籃球作為一項(xiàng)體育項(xiàng)目，出發(fā)點(diǎn)就是對(duì)人身心都是能得到一個(gè)很好的發(fā)展的，大家可以發(fā)現(xiàn)，熱愛運(yùn)動(dòng)的人，不管是皮膚狀態(tài)還是精神狀態(tài)都是非常好的，流汗的一個(gè)過程也是一個(gè)排毒的過程，可以把你體內(nèi)不好的毒素帶走，其次，對(duì)于心理方面是很好的，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的時(shí)候是個(gè)很好的釋放過程，不僅身體得到了鍛煉，身心也得到了放松，所以家長在給孩子選擇報(bào)籃球班的時(shí)候，考慮他喜歡的同時(shí)也會(huì)考慮到學(xué)籃球給孩子帶來了哪些好處。

4.打籃球訓(xùn)練的團(tuán)隊(duì)合作能力

團(tuán)隊(duì)合作對(duì)孩子未來的全面發(fā)展非常重要。團(tuán)隊(duì)合作帶來的勝利感是不可或缺的。籃球是集體項(xiàng)目，需要團(tuán)隊(duì)合作完成。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，都有自己的位置，只有相互配合才能進(jìn)球。從小打籃球可以幫助孩子理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

5.少兒籃球能促進(jìn)神經(jīng)肌肉發(fā)育

體育鍛煉可以使身體素質(zhì)變得更強(qiáng)。保證大腦在緊張的腦力勞動(dòng)中獲得充足的營養(yǎng)，可以顯著提高青少年的機(jī)能、反應(yīng)能力和大腦工作能力。 神經(jīng)系統(tǒng)。 運(yùn)動(dòng)對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有很好的調(diào)節(jié)作用。各種運(yùn)動(dòng)的身體動(dòng)作都是由神經(jīng)系統(tǒng)直接控制和調(diào)節(jié)的。

6.少兒籃球的教育含義

小籃球不僅使用了更小的球場(chǎng)、更短的籃筐、更小的籃球，而且在規(guī)則設(shè)計(jì)上回歸比賽本質(zhì)，以適應(yīng)12歲及以下兒童（3- 6 歲和 6-12 歲）。 發(fā)育特點(diǎn)也降低了孩子參與籃球的門檻，提高了幼兒的籃球體驗(yàn)，激發(fā)了參與者的興趣。 同時(shí)，小籃球規(guī)則要求保證每位球員的上場(chǎng)時(shí)間，要求教練員以冷靜、沉著、友好的態(tài)度為球員提供建議和指導(dǎo)，裁判員要求和藹、友好、耐心、 熱愛球員。 引導(dǎo)教育，也是對(duì)兒童青少年的綜合教育。

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