浙江諸暨感統(tǒng)康復訓練學校推薦，今天整理了一些關于特殊兒童教育的知識?？梢韵瓤匆幌滤膶I(yè)知識，是什么，感統(tǒng)失調的少兒有什么特征，適合感統(tǒng)失調少兒的游戲，感統(tǒng)失調可以通過游戲改善，怎么培養(yǎng)少兒專注力，專注力會有什么影響。

1.是什么

弱智兒童的語言、動作和反應比正常兒童慢得多。 可能有的兒童會變現(xiàn)出多動，愛鬧騰，情緒上不穩(wěn)定，可能會導致兒童的注意力和性格方面都有缺陷 這樣的孩子的教育，絕對不同于普通孩子的教育。 盡管他們是一個特殊的群體，但他們具有相同的潛力。 教育的目的是讓每一個特殊的孩子都發(fā)展到最好的狀態(tài)，提高他們的社會適應能力。

2.感統(tǒng)失調的少兒有什么特征

感統(tǒng)失調的少兒基本都有下面這些問題：不太靈活左右不分注意力不集中自理能力差、情緒不穩(wěn)定學習能力差等等問題。出現(xiàn)這些“問題”的原因，不是孩子故意不好好做，而是因為自己的能力不足做不到，他們自身有不同程度的感統(tǒng)失調，出現(xiàn)這些問題，其實是在向你求助。

3.適合感統(tǒng)失調少兒的游戲

我在地上畫了一條河， 河里有很多食人魚，你們要依次跳過來，但是每個小朋友的動作是不一樣的,我們過10次河就休息一下，聽明白了嗎?小盒比較大，所以要兩條腿并攏跳過來。跳躍是感統(tǒng)訓練中經(jīng)常出現(xiàn)的動作，通過跳躍，對孩子的前庭覺有刺激，可以有效的鍛煉身體協(xié)調性和全身的力量，可以經(jīng)常帶孩子玩一-下，

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4.感統(tǒng)失調可以通過游戲改善

玩一玩簡單的感統(tǒng)游戲，能夠讓我們在陪孩子享受親子時光的同時，還能提高孩子的能力。有一定效果的感統(tǒng)家庭小游戲，三個孩子玩的游戲分別代表了三個不同的年齡段，1-3歲以及3-6歲和6歲+大家可以根據(jù)少兒們的實際情況，帶娃玩相應難度的游戲。

5.怎么培養(yǎng)少兒專注力

少兒年齡越小，專注做一件事情的時間就越短，另外還受到一些其他方面因素的影響，少兒的專注力往往并不是很好，所以需要家長在生活當中去培養(yǎng)少兒的專注力，不要輕易打斷他們，除非你被邀請，否則永遠不要去打擾他們?！碑斏賰簩δ臣信d趣的事情全神貫注時千萬不要隨意的打斷。

6.專注力會有什么影響

“老師我們家娃上課總是靜不下心，注意力不集中”“寫作業(yè)2小時起步！一會兒要喝水，一下上廁所...“做事情堅持不了，三分鐘的熱度”“一看書就頭疼，玩游戲看動畫片里面精神，孩子的專注力與年齡相關，與生活環(huán)境，以及父母的養(yǎng)育方式都有很大的關系，我們一定要找到有效的針對性的方法幫助孩子改善。

是什么，感統(tǒng)失調的少兒有什么特征，適合感統(tǒng)失調少兒的游戲，感統(tǒng)失調可以通過游戲改善，怎么培養(yǎng)少兒專注力，專注力會有什么影響這些內容可以表明，雖然網(wǎng)傳說顏值即正義，這都是屬于片面詞，當然外在條件也是優(yōu)勢，但我們更要用知識來豐富和提升我們自己。浙江諸暨感統(tǒng)康復訓練學校推薦

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