南寧青秀區(qū)韓語培訓(xùn)學(xué)校哪家好，學(xué)韓語要多久，學(xué)韓語要用多少錢，韓語和日語哪個(gè)比較好學(xué)，韓語和朝鮮語區(qū)別大嗎，韓語學(xué)習(xí)要不要報(bào)班，韓語初級(jí)的要求是什么，韓語拼音文字，在下面關(guān)于南寧韓語的文章中都會(huì)展現(xiàn)出來。

1.學(xué)韓語要多久

大多數(shù)人學(xué)習(xí)韓語一般需要3-4個(gè)月。但是一般而言，如果要實(shí)現(xiàn)順暢的溝通保守估計(jì)至少需要學(xué)習(xí)兩年的時(shí)間。如果在全韓語環(huán)境中，就會(huì)有很好地效果，學(xué)習(xí)時(shí)間將大大縮短，效率也會(huì)大大地提升。如果想很好地學(xué)習(xí)韓語，建議找一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行專業(yè)的學(xué)會(huì)節(jié)約一些時(shí)間成本和費(fèi)用成本。

2.學(xué)韓語要用多少錢

學(xué)習(xí)韓語的價(jià)格各不相同，具體取決于機(jī)構(gòu)教學(xué)水平，一千多到一萬多的都有，通常不同的機(jī)構(gòu)對(duì)韓語教學(xué)收取費(fèi)用有各自的定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，但是大多數(shù)機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)教學(xué)時(shí)間、授課老師和教學(xué)規(guī)模來確定價(jià)格;老師講課的費(fèi)用相對(duì)較高，大班上課的費(fèi)用相對(duì)較低。

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3.韓語和日語哪個(gè)比較好學(xué)

首先韓國語的發(fā)音稍微難一點(diǎn)，所以入門不太容易，單是發(fā)音就要進(jìn)行一個(gè)月的專業(yè)學(xué)習(xí)。相比之下日語口的發(fā)音不叫簡(jiǎn)單一點(diǎn)，所以入門比較也容易。日語和韓語與漢語都有異曲同工之處，里面有大量的漢字詞，一些表達(dá)方式和固定用戶也和漢語很詳盡，所以身為人的我們，只要努力學(xué)習(xí)，兩種語言對(duì)我們來說都是可以掌握的。

4.韓語和朝鮮語區(qū)別大嗎

首先韓國語的語法中有朝鮮語所沒有的頭音規(guī)則，在詞匯中流音的處理也是不同的。所以兩個(gè)國接人民的口音也地不同的，而且韓國語發(fā)音較輕柔高低音和重音的起伏不大， 且松音商務(wù)高低送氣比較清晰。相比朝鮮語的語調(diào)則比較沉穩(wěn)比較硬，音高重音起伏比較明顯。我國朝鮮族的口音就更接近朝鮮。

5.韓語學(xué)習(xí)要不要報(bào)班

首先學(xué)習(xí)韓語是一個(gè)比較先難后易的學(xué)習(xí)過程，因此建議有韓語學(xué)習(xí)需求的學(xué)員，最好去報(bào)個(gè)韓語培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，凡是只有在開頭學(xué)好了之后，才能不打擊后期學(xué)習(xí)的積極性，才能更好的進(jìn)行后續(xù)的學(xué)習(xí)。其次報(bào)班學(xué)習(xí)韓語，不但有專業(yè)的韓語老師手把手的教學(xué)，還有專業(yè)的老師全程跟蹤學(xué)習(xí)的情況，一對(duì)一的進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)還能節(jié)約學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力。

6.韓語初級(jí)的要求是什么

針對(duì)韓語初級(jí)的基礎(chǔ)學(xué)員要求是能夠表達(dá)日常生活需求的基本語句，比如能夠做出一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，像你好再見這些簡(jiǎn)單的用語，能夠掌握日常生活中能最常用的基本對(duì)話能夠自己獨(dú)立的完成購物，并要求掌握七百到一千個(gè)常用日常會(huì)話。

7.韓語拼音文字

韓國曾經(jīng)是中國的附屬國。 在韓語被發(fā)明之前，韓國人長(zhǎng)期使用漢字。 韓劇中處處體現(xiàn)的儒家文化，其實(shí)起源于我們的祖國中國。 這是很多喜歡韓流的追星少女萬萬沒想到，也沒有興趣了解的。古代韓國的知識(shí)分子和貴族曾經(jīng)以使用漢字而自豪。 但是，由于普通民眾的文盲，造成了嚴(yán)重的文化差距。 因此，韓國世宗大王組織的學(xué)者于1446年創(chuàng)作了“訓(xùn)民正音”，將他們的韓語語音標(biāo)記為普通話文本。 所以，不好說，韓語其實(shí)就是拼音！ 你能想象我們中國人拋棄漢字，用拼音來記錄所有的漢字嗎？ 就是這樣的感覺…… 一所的韓文啟蒙老師說了一句讓我印象深刻的話，“韓文是為曾經(jīng)不識(shí)字的文盲而創(chuàng)造的。如果你不識(shí)字，你能學(xué)會(huì)嗎？”

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