碑林區(qū)西安高二補(bǔ)習(xí)語文，西安高中語文輔導(dǎo)有多好，通過高中語文補(bǔ)習(xí)可以加強(qiáng)閱讀能力，高中語文詩詞鑒賞答題技巧，高中語文閱讀和寫作培訓(xùn)帶我們了解一下。

1.高中語文補(bǔ)習(xí)可以加強(qiáng)閱讀能力

想要提高自己的閱讀理解能力，我們單單去依靠課本上的知識，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這需要我們?nèi)U(kuò)展自己的閱讀范圍，讀各種各樣類型的書籍。但其實(shí)很多學(xué)生并沒有掌握好的閱讀方法，閱讀理解能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對于閱讀的內(nèi)容，很多往往記憶不深，無法從中提煉出核心的內(nèi)容。而到了語文補(bǔ)習(xí)班，老師會教給學(xué)生正確的閱讀方法。

2.高中語文詩詞鑒賞答題技巧

對于詩歌鑒賞題，需要掌握以下內(nèi)容:首先先看題干，然后充分利用文中給出的已有信息，通過題目作者詩歌查詢和評論來回答；二是掌握鑒賞方法，鑒賞詩歌的過程大體是找意象——認(rèn)識意境——理解意象——把握感受——做出評價。 三是搞清楚詩歌的類別，熟記常用的表達(dá)方式、修辭手法表達(dá)方式等，并了解作者及其寫作特點(diǎn)。 總之，做詩歌鑒賞，需要審題，發(fā)表觀點(diǎn)，闡述觀點(diǎn)。

碑林區(qū)西安高二補(bǔ)習(xí)語文

3.高中語文閱讀和寫作培訓(xùn)

語文教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。大量做題勢必?cái)D占同學(xué)們的寶貴時間，讓同學(xué)們淪為刷題的機(jī)器，而不是去培養(yǎng)語文運(yùn)用能力。這就是為什么有的學(xué)生高中畢業(yè)以后語文一塌糊涂、連一篇像樣的文章都寫不成根本原因。大量做題的結(jié)果，培養(yǎng)出來的是高分低能的學(xué)生。正確的做法是，我們應(yīng)該把大量的時間用在大量的閱讀和寫作上，而不是用在做題上。

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