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1.加強學生興趣和自信

當導師在給學生一對一輔導的時候不能有諸如緊張和不耐煩的情緒, 大多數(shù)知識水平低下和自大的學生都有一定的自大心里,在講課中老師會幫助李建立自信心,這在學校上課是沒有的。 由于有些孩子是第一次參加補習班,可能有些學生不可避免地會感到有些緊張。

2.數(shù)學成績好壞取決于基礎知識

小學數(shù)學的建立一直是兒童學習的重點,特別是對于那些數(shù)學分數(shù)遠低于及格線的孩子。 想要提高數(shù)學成績鞏固基礎知識是最有效果的選擇 從小學到高中甚至,數(shù)學一直是我們學習生活的主要課程。 很好地學習數(shù)學不僅意味著孩子可以取得出色的考試成績,而且還有助于孩子的邏輯思維和大腦智力的有效發(fā)展,并幫助孩子進入更好的學校。

3.數(shù)學的列表法

使用列表表分析思想,發(fā)現(xiàn)想法和解決問題的方法稱為列表方法。 列表方法清晰,易于分析和比較,提示規(guī)則,也有利于記憶。 它的局限性在于解決方案范圍小和適用的問題類型狹窄,主要與查找或顯示規(guī)則有關。 例如,正負比例教學,數(shù)據(jù)排序,乘法公式,數(shù)字順序等大多使用列表方法。

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