上海松江區(qū)少兒網(wǎng)球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，提升自我，上海少兒網(wǎng)球培訓(xùn)則是不錯(cuò)的選擇，以下少兒網(wǎng)球現(xiàn)在有多流行，網(wǎng)球的規(guī)則禮儀，為什么要讓學(xué)習(xí)網(wǎng)球，少兒網(wǎng)球與一般網(wǎng)球訓(xùn)練哪些不同，學(xué)習(xí)打網(wǎng)球可以鍛煉空間思維能力，家長(zhǎng)對(duì)的網(wǎng)球教育將證實(shí)了這一切。

1.少兒網(wǎng)球現(xiàn)在有多流行

現(xiàn)在很多娛樂(lè)圈的人孩子都將孩子送去學(xué)網(wǎng)球，例如前運(yùn)動(dòng)元田亮的孩子和雪姨的還兒子，這些明星都將孩子送往網(wǎng)球培訓(xùn)中心，這些明星的孩子都是從小去學(xué)習(xí)，有的還跑去國(guó)外進(jìn)行培訓(xùn)，讓國(guó)外的教練指導(dǎo)自己的孩子，所以說(shuō)網(wǎng)球已經(jīng)時(shí)很流行的一種體育運(yùn)動(dòng)。

2.網(wǎng)球的規(guī)則禮儀

在我們的日常網(wǎng)球訓(xùn)練中，小球員普遍覺(jué)得網(wǎng)球很好玩，有很多好玩的禮儀規(guī)則，在網(wǎng)球訓(xùn)練中不許赤膊、不許跨網(wǎng)等，比賽時(shí)不管勝負(fù)如何都要和對(duì)方握手以示尊重。在訓(xùn)練網(wǎng)球的過(guò)程中，我們可以慢慢的給孩子講解禮儀規(guī)則。

3.為什么要讓學(xué)習(xí)網(wǎng)球

為什么要讓孩子學(xué)習(xí)網(wǎng)球，英國(guó)曼徹斯特研究發(fā)現(xiàn)，從小打網(wǎng)球的孩子，身體的力量會(huì)隨之增加百分之六十三。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)對(duì)速度、耐力、爆發(fā)力、反應(yīng)力、控制力等的要求都很高，不僅鍛煉肩肘部位，還可以鍛煉手部、下肢等部位的肌肉強(qiáng)度，和骨骼的強(qiáng)度，還能調(diào)動(dòng)大腦功能性的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)眼到、手到、心到。

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4.少兒網(wǎng)球與一般網(wǎng)球訓(xùn)練哪些不同

少兒網(wǎng)球和一般的網(wǎng)球訓(xùn)練方面有哪些不同呢?首先目標(biāo)不同，一般的網(wǎng)球訓(xùn)練90%以上都是業(yè)余愛(ài)好者，而且基本都是成年人。而少兒網(wǎng)球主要針對(duì)的就是孩子，主要就是對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙訓(xùn)練。其次就是訓(xùn)練器材和方法不同，少兒網(wǎng)球是需要用特殊的訓(xùn)練器材和方法，主要是配合孩子成長(zhǎng)狀態(tài)去激發(fā)兒童的潛能。另外一些安全制度也是不一樣的。

5.學(xué)習(xí)打網(wǎng)球可以鍛煉空間思維能力

學(xué)習(xí)打網(wǎng)球可以鍛煉空間思維能力，鍛煉獨(dú)立成長(zhǎng)能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，鍛煉孩子的果斷應(yīng)變能力。兒童的各器官處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，內(nèi)臟功能、體型、神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的可塑性，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)需要各個(gè)器官系統(tǒng)的積極參與，在旺盛的新陳代謝中處于發(fā)育中的器官和神經(jīng)得到了極好的鍛煉和促進(jìn)，這對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展有著不可低估的作用。

6.家長(zhǎng)對(duì)的網(wǎng)球教育

在很多家長(zhǎng)眼里，給孩子報(bào)一個(gè)“網(wǎng)球”興趣班與那些“畫畫”“舞蹈”“乒乓球”“鋼琴”差不多，只是去“玩玩”，去培養(yǎng)孩子的“興趣”而已。絕少有家長(zhǎng)一開(kāi)始就抱著走專業(yè)、甚至職業(yè)的目標(biāo)去讓孩子學(xué)網(wǎng)球的。除了少數(shù)的一、二線城市，大部分學(xué)網(wǎng)球的孩子硬件條件和軟件條件都不行，突出的表現(xiàn)就是“兩少”，即：球場(chǎng)少、高水平的教練少。

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