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天津和平區(qū)少兒編程競賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu),很多人有這樣的疑問,少兒編程真的有用嗎?有沒有用請看以下少兒編程適合多大年齡,少兒編程現(xiàn)有的模式,少兒編程的普及,學(xué)少兒編程的用處,少兒編程入門需要知道的事,少兒編程到底學(xué)的是什么,少兒編程課程選擇建議。
許多父母知道兒童編程,但并不真正了解它。 有些家長認(rèn)為編程晦澀難懂。 孩子學(xué)編程太早,看不懂。 孩子學(xué)習(xí)編程壓力很大,長大后也不會成為程序員。 另一部分家長希望孩子越早接觸越好。 身邊的小朋友都上過少兒編程培訓(xùn)課程,都說效果好沒有門檻,各個年齡段的小朋友都可以學(xué)。 事實(shí)上,您可以從三歲開始為您的孩子學(xué)習(xí)編程。
兒童編程主要有兩種模式:線上和線下。 進(jìn)一步細(xì)分,可分為AI課/錄課、真人1V1、小班、雙師。 每種模式的優(yōu)勢和痛點(diǎn)都很突出。 因此,近年來,各企業(yè)都在模式上進(jìn)行了優(yōu)化和探索,從單一到協(xié)同,從粗放型到精細(xì)化發(fā)展。模型的變化主要體現(xiàn)在:1)場景從純線上或線下過渡到OMO模型; 2)教學(xué)方式從真人教學(xué)向真人與AI互補(bǔ)模式發(fā)展; 3)針對不同年齡細(xì)分用戶人群細(xì)分人群的獲客方式、課程體系和教學(xué)目標(biāo)不斷完善; 4)商業(yè)模式從To C擴(kuò)展到To B/G。
教育是一個不可逆轉(zhuǎn)的過程,編程教育歸根結(jié)底也是教育。在處理這個問題上,少兒編程將教學(xué)方法與技術(shù)手段相結(jié)合,研究如何做教育,讓孩子學(xué)到最有用的知識,所以少兒編程不是興趣班,而是有趣的課,只是 就像少兒英語培訓(xùn)班一樣,是要學(xué)會一門真功夫。
學(xué)少兒編程的用處有哪些?有不少家長都會這樣問,其實(shí)學(xué)少兒編程我們主要是讓孩子養(yǎng)成編程思維能力。不管遇到的問題多么復(fù)雜都可以分解成小問題,找到問題的關(guān)鍵和問題之間的關(guān)系,找到解決問題的方法。在這個過程中思維邏輯尤為重要,這是兒童編程教給孩子最重要的能力。
一般來說,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)了兒童編程,理解了編程邏輯,他們的思維過程會變得更有紀(jì)律性,孩子會習(xí)慣用自己的“算法”去尋找答案。編程的魅力在于融合多學(xué)科知識,不限。少兒編程就是通過這種方式來促進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)。所以在少兒編程中,邏輯思維的訓(xùn)練是一種基礎(chǔ)訓(xùn)練,這也是編程。
編程是一門非常適合訓(xùn)練邏輯思維的學(xué)科。因為編程的過程就是不斷思考和運(yùn)用邏輯的過程,所以學(xué)習(xí)編程培養(yǎng)邏輯思維是非常有效和重要的。但這些也恰好是計算機(jī)最擅長的,在大數(shù)據(jù)和人工智能面前也將是未來最容易被取代的。 圍棋已經(jīng)是一個需要心算的項目,卻比不上一臺計算機(jī)強(qiáng)大的計算和分析。
少兒編程類的課程還是有多種的,選擇學(xué)習(xí)的編程不同結(jié)果肯定是不一樣的,如果家長不知道讓自己的孩子學(xué)習(xí)哪方面的編程,可以把你的需求告訴編程老師,老師肯定會根據(jù)你孩子的特點(diǎn)建議孩子適合的課程,在這個前提都會做一番測試的。
大家對小編我說的少兒編程適合多大年齡,少兒編程現(xiàn)有的模式,少兒編程的普及,學(xué)少兒編程的用處,少兒編程入門需要知道的事,少兒編程到底學(xué)的是什么,少兒編程課程選擇建議這幾個話題有沒有更深刻的了解了呢,如果還有對少兒編程存在疑問,歡迎聯(lián)系小編,小編繼續(xù)給您解答。天津和平區(qū)少兒編程競賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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