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1.培訓A-level課程內(nèi)容

課程內(nèi)容英文不可以較弱。國際學校狀況不一樣，有中教有外教老師，很有可能全英解讀，也很有可能中英解讀。數(shù)學物理 等學科對語言表達規(guī)定相對性較低，但英語不好也是聽不明白課，考試不明白題的；歷史時間、經(jīng)濟發(fā)展、社會心理學 等創(chuàng)作課目，對語言表達水準規(guī)定較高，用英文上課閱讀文章寫作業(yè)探討、寫畢業(yè)論文，英語很差壓根學不下來。

2.國際學校在讀可學A-level

各類國際學校遍地開花，能力水平參差不齊。 如果你能進入一所特別好的國際學校，你的成績和升學都有保障。 當然，這樣的國際學校不僅成本高，而且入學門檻也很高。 還有很多國際學校的師資、設(shè)施、課程設(shè)置、升學指導等，不能滿足學生的發(fā)展需要。 許多人最終選擇了其他選擇來替代或補充他們的校園學習，包括一年的 A-level 課程。

3.ib和alevel哪個好

其實“好”是一個狹義的判斷，主要看哪個課程更適合你未來的方向。如果學生想申請英國的，選擇A-level相對比較有優(yōu)勢，而且由于A-level課程的考試內(nèi)容相對較少，留給學生準備的時間比較多，相對來說比較適合 對于國內(nèi)學生。IB課程比較適合已經(jīng)出國留學的同學，因為課程的學位比較高，對于想要沖刺世界頂尖的同學來說，IB課程是一個非常不錯的選擇。

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