上海普陀區(qū)少兒網(wǎng)球培訓(xùn)中心在哪里，今天你在看上海少兒網(wǎng)球培訓(xùn)證明你選擇對(duì)了一半，如果你在往下看網(wǎng)球?yàn)槭裁催@么流行，網(wǎng)球的規(guī)則禮儀，網(wǎng)球可以鍛煉什么，少兒網(wǎng)球幾歲開始學(xué)，網(wǎng)球有助于長(zhǎng)個(gè)子嗎，打網(wǎng)球的人有品質(zhì)，學(xué)習(xí)打網(wǎng)球可以鍛煉空間思維能力，家長(zhǎng)對(duì)的網(wǎng)球教育那你的選擇對(duì)了90%。

1.網(wǎng)球?yàn)槭裁催@么流行

網(wǎng)球?yàn)槭裁催@么流行，他是一項(xiàng)什么樣的運(yùn)動(dòng)，網(wǎng)球不同有羽毛球，雖然羽毛球也是隔墻對(duì)壘，但網(wǎng)球的難度會(huì)比羽毛球大很多，網(wǎng)球不要肢體接觸，非常的安全，特別是那些處在青春發(fā)育階段當(dāng)中，有效的有氧運(yùn)動(dòng)和新陳代謝會(huì)使孩子有著良好的發(fā)育。

2.網(wǎng)球的規(guī)則禮儀

在我們的日常網(wǎng)球訓(xùn)練中，小球員普遍覺得網(wǎng)球很好玩，有很多好玩的禮儀規(guī)則，在網(wǎng)球訓(xùn)練中不許赤膊、不許跨網(wǎng)等，比賽時(shí)不管勝負(fù)如何都要和對(duì)方握手以示尊重。在訓(xùn)練網(wǎng)球的過程中，我們可以慢慢的給孩子講解禮儀規(guī)則。

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3.網(wǎng)球可以鍛煉什么

網(wǎng)球可以鍛煉什么。推動(dòng)青少年兒童身體健康發(fā)展趨勢(shì)青少年兒童正處在成長(zhǎng)發(fā)育階段，這時(shí)假如常常參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，會(huì)對(duì)她們心身的身心健康發(fā)展趨勢(shì)產(chǎn)生巨大的益處。打羽毛球必須具有靈巧的邏輯思維、迅速的反映、精確的分辨，與此同時(shí)，還需要依據(jù)臨場(chǎng)發(fā)揮狀況的轉(zhuǎn)變采取有效的調(diào)虎離山、長(zhǎng)抽短吊等戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。一場(chǎng)網(wǎng)球賽就如同躲貓貓，既要智斗又要斗勇。青少年兒童人體的每個(gè)人體器官都處于成長(zhǎng)發(fā)育環(huán)節(jié)，身型、人體骨骼、全身肌肉、內(nèi)臟器官作用、中樞神經(jīng)系統(tǒng)等都是會(huì)有明顯的轉(zhuǎn)變，且延展性大。參與羽毛球主題活動(dòng)，基礎(chǔ)代謝較為充沛，每個(gè)人體器官、系統(tǒng)軟件都需要積極地參加，這對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育還不太完善的人體器官是一種非常好的推動(dòng)作用，時(shí)間一長(zhǎng)，這種人體器官就生長(zhǎng)發(fā)育得很健全。

4.少兒網(wǎng)球幾歲開始學(xué)

少兒網(wǎng)球幾歲開始學(xué)，小孩多少歲逐漸拿出網(wǎng)球拍，并沒有嚴(yán)苛的限制。一般來說，四五歲就可以逐漸觸碰網(wǎng)球了。英國(guó)網(wǎng)球明星阿加西就是以4歲開始學(xué)習(xí)網(wǎng)球的。法國(guó)巨星費(fèi)德勒也是從3歲就逐漸在父母的具體指導(dǎo)下訓(xùn)練打網(wǎng)球。針對(duì)小孩而言，最初是歸屬于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的啟蒙教育環(huán)節(jié)，關(guān)鍵是鼓勵(lì)孩子對(duì)此項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)的興趣愛好，與此同時(shí)根據(jù)鍛練提升小孩的各類體質(zhì)。到6-8歲這一年齡層，小孩早已擁有較強(qiáng)的效仿工作能力和時(shí)光感知能力，能夠適度增加網(wǎng)球訓(xùn)煉的比例。而9-14歲這一年齡層一般是網(wǎng)球訓(xùn)煉的黃金階段。

5.網(wǎng)球有助于長(zhǎng)個(gè)子嗎

對(duì)于一些骨骼關(guān)節(jié)尚未閉合的青少年兒童來說，打網(wǎng)球是有助于孩個(gè)子的，孩子生長(zhǎng)發(fā)育期間應(yīng)該多進(jìn)行一些有氧無氧運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的同時(shí)還有助于鈣和各種微量的添加，做到營(yíng)養(yǎng)均衡。但是多進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)也有助于孩子各方面的發(fā)育。

6.打網(wǎng)球的人有品質(zhì)

之所以會(huì)說打網(wǎng)球的人比較有品質(zhì)是因?yàn)榇蚓W(wǎng)球的人群都比較自律，待人之道謙恭禮讓以及嚴(yán)于律己也比較有文化涵養(yǎng)和幽默自尊自信和品質(zhì)堅(jiān)韌獨(dú)立和內(nèi)心強(qiáng)大，面對(duì)新事樂觀敢于接受和挑戰(zhàn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持打網(wǎng)球的人一般都鍛煉出了這些品質(zhì)。

7.學(xué)習(xí)打網(wǎng)球可以鍛煉空間思維能力

學(xué)習(xí)打網(wǎng)球可以鍛煉空間思維能力，鍛煉獨(dú)立成長(zhǎng)能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，鍛煉孩子的果斷應(yīng)變能力。兒童的各器官處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，內(nèi)臟功能、體型、神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的可塑性，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)需要各個(gè)器官系統(tǒng)的積極參與，在旺盛的新陳代謝中處于發(fā)育中的器官和神經(jīng)得到了極好的鍛煉和促進(jìn)，這對(duì)孩子未來的發(fā)展有著不可低估的作用。

8.家長(zhǎng)對(duì)的網(wǎng)球教育

在很多家長(zhǎng)眼里，給孩子報(bào)一個(gè)“網(wǎng)球”興趣班與那些“畫畫”“舞蹈”“乒乓球”“鋼琴”差不多，只是去“玩玩”，去培養(yǎng)孩子的“興趣”而已。絕少有家長(zhǎng)一開始就抱著走專業(yè)、甚至職業(yè)的目標(biāo)去讓孩子學(xué)網(wǎng)球的。除了少數(shù)的一、二線城市，大部分學(xué)網(wǎng)球的孩子硬件條件和軟件條件都不行，突出的表現(xiàn)就是“兩少”，即：球場(chǎng)少、高水平的教練少。

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