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課前還可以跟老師約好上課學(xué)什么,老師提前準備,還會發(fā)材料給我。課上老師還會糾正我的發(fā)音,告訴我地道的表達應(yīng)該怎么說、用哪個詞更精確。我覺得這種方法練口語還是蠻管用的,我讓外教把我說錯的話都寫下來,課下我就能拿著正確的句子復(fù)習(xí)。一對一的教學(xué)屬于針對性的授課,哪方面弱一點老師就會著重給我們補習(xí)那一塊,時間跟課程都是根據(jù)學(xué)生的時間去定的。
德語口語的練習(xí)是比較講究的,練習(xí)口語一方面要有語境,其次一定要有個語伴可以經(jīng)常練習(xí),當然有些適合自己聽的音頻節(jié)目也可以聽聽,沒有語伴可以自己和自己練習(xí)!如果德語基礎(chǔ)比較好的,可以通過APP自己進行學(xué)習(xí)推薦喜馬拉雅節(jié)目德語天天說,但是德語水平一般的同學(xué),我建議還是報班比較好,有利于快速掌握口語。
每個人學(xué)德語的目標不一樣,但是出發(fā)點都是一樣的,都要報班去學(xué)習(xí)。有天賦的人,多多少少都不覺得上手是件多頭疼的事。沒有特別高的天賦,這種吃力感也是暫時的。語言學(xué)習(xí)是要下功夫的,你覺得難、很可能只是不夠熟悉、不夠扎實。時間投入非常必要。不過復(fù)雜歸復(fù)雜、語族語系屏障也有,但德語語法條目不算太多、規(guī)律清晰,上手之后也不算太反人類。
聽力練習(xí)沒有捷徑可言就是一個不斷重復(fù)的過程,一個單詞聽到7次可以記憶75%-80%,而且要下苦功背。背單詞還是沒有捷徑的,但是要相信肌肉記憶和不斷聽到后的腦海記憶。不要再聽那些口水歌了,德國也有很多不錯的樂隊和好聽的歌曲,聽課文也是一種很不錯的學(xué)習(xí)方法!
學(xué)習(xí)任何一門語言,都是有明確的目的的。對語言的掌握程度,精通方向每個人又都是很個性化的。比如讓解釋發(fā)動機怎么工作的可以,但讓我解說一下體育賽事我估計啥都說不出來。不過這沒關(guān)系,用不著的東西不一定要學(xué)習(xí)。語言只是一個工具,你要把自己的目標明確,要想著這門語言怎樣才能幫助自己實現(xiàn)目標,這才是最重要的。
這個德語專業(yè)四級跟德語專業(yè)八級的考試是德語專業(yè)的學(xué)生才能參加考試的,非德語專業(yè)的同學(xué)是不能參加專四專八開始的。這類的考試是性統(tǒng)一考試的,有教育部門組織的考試,考生通過報名的形式參與。專四是大二第二個學(xué)期考,專八是大四最后一個學(xué)期考的。
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