東莞民盈國貿(mào)中心附近有沒有感統(tǒng)培訓(xùn)班，隨著政策的調(diào)整，針對東莞感統(tǒng)訓(xùn)練，下面小編將具體的情況在這里給大家一一普及一下，怎樣訓(xùn)練專注力，改善自閉癥兒童內(nèi)在行為表現(xiàn)，做感統(tǒng)是早上還是下午做的好，0-3歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)期，感統(tǒng)教育課程主要通過游戲的方式，參加感統(tǒng)訓(xùn)練的重要性。

1.怎樣訓(xùn)練專注力

孩子有一個良好的專注力是他未來學(xué)習(xí)的有力保障。如果孩子注意力不集中，會影響他們后續(xù)的學(xué)習(xí)。作為父母，我們應(yīng)該總是鼓勵孩子做他們喜歡的事情。還有就是要盡量減少嘮叨和訓(xùn)斥孩子的次數(shù)，讓孩子覺得自己是時間的主人。

2.改善自閉癥兒童內(nèi)在行為表現(xiàn)

相對于鋼筋混凝土建筑內(nèi)，在自然環(huán)境中的互動，更能增強(qiáng)兒童的協(xié)作技能、促進(jìn)言語發(fā)展、增加積極情感。陽光下的活動還有助于維生素D的形成，進(jìn)而促進(jìn)骨骼發(fā)育，增強(qiáng)兒童活動能力。自閉癥的成因較為復(fù)雜，個體具體癥狀表現(xiàn)也不盡相同?；诰呱碚J(rèn)知理論的康復(fù)訓(xùn)練是以身體活動為抓手，通過身體參與活動來塑造大腦，改善自閉癥兒童內(nèi)在的神經(jīng)機(jī)制和外在的行為表現(xiàn)。

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3.做感統(tǒng)是早上還是下午做的好

建議早上做的效果好，因為孩子注意力不集中，不僅有自身因素也有遺傳以及感統(tǒng)失調(diào)、飲食、睡眠、家庭環(huán)境、父母情緒控制和家庭教育以及父母關(guān)系、孩子微量元素、學(xué)校師生同學(xué)關(guān)系等也會影響著孩子的專注力。感統(tǒng)訓(xùn)練只是針對孩子自身，其他方面沒有做調(diào)整，所以效果不能保證和持續(xù)。

4.0-3歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)期

這個年齡段我覺得是很有必要接受適量的感統(tǒng)訓(xùn)練的，因為適量的感統(tǒng)訓(xùn)練有利預(yù)防日后感統(tǒng)失調(diào)問題。有些家長可能覺得孩子小，沒有必要專門安排這樣的課程，但是如果你對比同齡的孩子玩?zhèn)€半年去學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)孩子很多都落后了。鑒于家庭條件好的，鑒于可以讓你和孩子一起學(xué)感統(tǒng)。

5.感統(tǒng)教育課程主要通過游戲的方式

讓孩子在玩耍的過程中體驗不同程度的刺激，促進(jìn)前庭感覺本體感覺、視覺、觸覺、聽覺等感覺統(tǒng)合能力的發(fā)展，并能針對孩子在某些感覺功能發(fā)展上的問題。培養(yǎng)幫助能力彌補(bǔ)能力差，恢復(fù)到正常水平或比正常孩子發(fā)育更完善，同時尊重孩子的生長發(fā)育規(guī)律。

6.參加感統(tǒng)訓(xùn)練的重要性

兒童的感覺統(tǒng)合是指大腦與神經(jīng)系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)，也稱為感覺統(tǒng)合。孩子的感覺統(tǒng)合能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)和生活各方面的能力就越強(qiáng)； 相反，如果孩子的感統(tǒng)能力比較差的話，相應(yīng)的孩子就會在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出注意力不集中、適應(yīng)能力強(qiáng)、語言不通。表達(dá)能力差、社交能力差和發(fā)育遲緩。

很多從事東莞感統(tǒng)訓(xùn)練也是普通人，也有自己的實際問題和困哪，正因為它的不容易才能體現(xiàn)它的價值，加油吧大家，未來是屬于自己的。東莞民盈國貿(mào)中心附近有沒有感統(tǒng)培訓(xùn)班

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