南昌紅谷灘排名CAD繪圖培訓(xùn)中心，知識改變命運(yùn)，技術(shù)改變自我。南昌CAD培訓(xùn)說的是抓住眼前的機(jī)會學(xué)更多的CAD怎么樣，國內(nèi)CAD的發(fā)展，土木與建筑CAD考試比重，CAD就業(yè)的前景，學(xué)習(xí)CAD制圖有哪些途徑，cad制圖培訓(xùn)班學(xué)習(xí)要多久。

1.CAD怎么樣

看見CAD就會想起這是一款軟件，一款可視化的繪圖軟件，其中包含了各種的繪圖輔助功能，方便我們能快速精確的去作畫，并能對所做的圖形進(jìn)行各種各樣的命名去編輯建模渲染等一系列操作去完成對圖形的處理。同時(shí)也是目前很多行業(yè)都必須的一款繪圖軟件。

2.國內(nèi)CAD的發(fā)展

在國內(nèi)CAD是引進(jìn)國外的CAD并經(jīng)過再次開發(fā)的一款屬于中國的CAD平臺。隨著CAD的面世，加上CAD的功能，許多企業(yè)對CAD的應(yīng)用需求提升，國內(nèi)很多的CAD技術(shù)開發(fā)公司聯(lián)合起來就對CAD進(jìn)行了二次開發(fā)，出現(xiàn)了許多符合國內(nèi)需要的CAD平臺軟件。

3.土木與建筑CAD考試比重

土木與建筑類CAD技能等級考試內(nèi)容比重，直立棉就說下一級和二級的。一級的內(nèi)容和相應(yīng)的考試比重，二維繪圖環(huán)境設(shè)置占10%；二維圖形繪制與編輯占35%；文字和尺寸標(biāo)注占10%；施工圖繪制占40%；圖形文件管理占5%；二級的內(nèi)容和相應(yīng)的考試比重，三維建模環(huán)境設(shè)置占5%；基本幾何體素的造型占25%；建筑三維造型占35%；復(fù)雜形體造型占20%；渲染與效果圖占10%；模型文件管理占5%。

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4.CAD就業(yè)的前景

CAD就業(yè)也就是去從事建筑、工業(yè)、服裝行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、施工圖繪制等方面的工作，那么就業(yè)前景，我們可以來看看。在現(xiàn)如今這個(gè)時(shí)代里，CAD已經(jīng)比較的大眾了，也快飽和了，市場前景以大不如從前了。但是也還有它能生存的空間，建筑行業(yè)的發(fā)展，工業(yè)上的發(fā)展，零件及構(gòu)件的制作設(shè)計(jì)，服裝行業(yè)的持續(xù)，都是需要用CAD的，這也是CAD的生存空間。

5.學(xué)習(xí)CAD制圖有哪些途徑

學(xué)習(xí)CAD繪圖有兩種主要方式線上和線下。線上渠道主要包括各習(xí)網(wǎng)站的視頻教程，以及相關(guān)專業(yè)人士授課的線上課程； 線下渠道主要是分布在各地的專業(yè)培訓(xùn)課程。從學(xué)習(xí)的角度來看，強(qiáng)大的培訓(xùn)班有專業(yè)的課程規(guī)劃，會根據(jù)行業(yè)需求安排課程內(nèi)容，讓學(xué)員學(xué)習(xí)更有效率，更有針對性； 二是有專業(yè)導(dǎo)師關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)困難，傳授行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)； 第三有豐富的實(shí)踐培訓(xùn)項(xiàng)目，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)，獲得一定的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。從就業(yè)的角度來看，一方面培訓(xùn)課程有比較完善的就業(yè)服務(wù)，可以幫助學(xué)生更快更好地找到工作。

6.cad制圖培訓(xùn)班學(xué)習(xí)要多久

學(xué)習(xí)CAD制圖一般通過報(bào)班1~2個(gè)月就可以學(xué)會，具體的學(xué)習(xí)時(shí)間會受個(gè)人基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)強(qiáng)度、學(xué)習(xí)方向、理解能力等多種因素的影響。從學(xué)習(xí)強(qiáng)度來看，一般線下培訓(xùn)課程會選擇全日制培訓(xùn)。一是可以保證學(xué)生有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)繪畫，二是學(xué)習(xí)氛圍可以提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生盡快學(xué)會。從學(xué)習(xí)方向來看，CAD的應(yīng)用領(lǐng)域有很多，如室內(nèi)設(shè)計(jì)等。由于不同領(lǐng)域?qū)χ茍D要求和所需知識不同，學(xué)習(xí)時(shí)間會有所不同。

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