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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00

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1.練習(xí)口才演講有沒(méi)有這方面的軟件

視頻的話TED,尤其是關(guān)于如何發(fā)表演講的 TED 視頻。還有很多書(shū)。最重要的是克服你對(duì)丟面子的恐懼,開(kāi)始在別人面前練習(xí)。口才是一種技能,不是知識(shí),不是靠閱讀就能學(xué)會(huì)的。最后一句話就是拳不離手曲不離口才是硬道理。通過(guò)軟件和視頻培訓(xùn),你只能知道技能,而不能掌握技能。

2.口才真的是靠多說(shuō)鍛煉出的嗎

要有一定的口才知識(shí)+自信,比如當(dāng)你是醫(yī)學(xué)生的時(shí)候,當(dāng)你的專(zhuān)業(yè)涉及到業(yè)余還覺(jué)得自己說(shuō)的對(duì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你口才那么好懟的他沒(méi)話說(shuō)。與人溝通實(shí)際上是一種訓(xùn)練。自己與他人交談的勇氣,鍛煉觀察的習(xí)慣,鍛煉如何理解他人的感受,如何引導(dǎo)他人的情緒。

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3.對(duì)于學(xué)生來(lái)講口才的重要性有哪些

在中國(guó),所有的考試都是通過(guò)筆試進(jìn)行的,很少有機(jī)會(huì)鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,所以有專(zhuān)家在分析:現(xiàn)在的孩子越來(lái)越聰明但也越來(lái)越沉默,語(yǔ)言能力的下降是導(dǎo)致自閉癥和表達(dá)能力差的兒童心理障礙的主要因素。社會(huì)的文明與進(jìn)步,人際交往的頻率與擴(kuò)展,口才的藝術(shù),其實(shí)已成為一個(gè)人成功的重要條件。因此,我們應(yīng)該在童年時(shí)期重視孩子的口才訓(xùn)練。

4.人際溝通口才班

人際溝通口才班現(xiàn)在挺多的,對(duì)于不善于溝通交流的朋友來(lái)說(shuō)說(shuō),學(xué)會(huì)人際溝通交流是非常重要的,學(xué)習(xí)這個(gè)課程也不用花太多的時(shí)間,一般1-2個(gè)星期左右就差不多了,快的班型3-5天也有的,特別是在現(xiàn)今社會(huì)溝通是尤為重要的,所有多多學(xué)習(xí)吧。

5.自信才是好口才的關(guān)鍵

在溝通中人們渴望有良好的口才,但在實(shí)際的對(duì)話中卻難充分發(fā)揮自己的口才。許多人抱怨他們的說(shuō)話能力太差;有些人認(rèn)為他們的說(shuō)話能力并不差,但他們只是不能發(fā)揮他們的口才,說(shuō)話沒(méi)有吸引力,很難互相交流。這些情況很常見(jiàn),不是他們說(shuō)話的能力差,而是在交流中缺乏相應(yīng)的自信心導(dǎo)致的

6.口才認(rèn)知誤區(qū)

在處理溝通問(wèn)題時(shí),我們應(yīng)該努力克服這三種不正確的理解:第一我們認(rèn)為溝通能力是自然的,培養(yǎng)與否并不重要。事實(shí)上溝通作為一種能力,是后天培養(yǎng)的逐漸形成,培養(yǎng)的方法主要是實(shí)踐。第二我認(rèn)為口才不是一種能力。其實(shí)是不對(duì)的,就像心靈手巧一樣口才也是一種本事。

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