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運球的方法很多,左右拉球,前后拉球,單手胯下運球,再加個高低位的變換。這里強力推薦兩個運球:8字運球和蜘蛛運球(不懂得搜搜D音)這兩個從新手到有一定球齡的愛好者都可以多練練,對球性提升有很大的幫助。另外補充一點的是最后的高速行進運球,就是電視上看到的那種一個人帶球快攻。比較推薦的練習就高速運球中的變相轉身和高速運球到原地運球練習,別小看這兩個練習,前者能在全場比賽中制造很強勢的快攻攻勢,后者在半場突破時能制造更多的進攻手段。
可能有一部分人沒聽過高手低手上籃,說到基礎的三步上籃大家能聯(lián)想到的就是高手,最后一步出售位置較高,一般高于頭頂。低手相反,在實戰(zhàn)中高手上籃很容易被防,因為大家默認的上籃就是高位出手,所以練練低手,實戰(zhàn)中變換一下出手位置,會有出人意料的驚喜。另一個就是拋籃,拋籃相比于上籃出手時間會早一點,更多的運用也是在防守人員做好上籃防守準備時提前出手給對方一個驚喜。最后一個拉桿比較高階,運用方式也比較多,甚至可以在空中繞開防守人的封蓋或干擾。
家長要隨時肯定孩子每日、每階段的進步,努力尋找孩子的閃光點。切不可只把學籃球作為一種單純的技能訓練,不然,孩子打籃球水平的提高與我們對他的期望之間的距離,永遠有一條不可逾越的鴻溝,常此以往,會在孩子心理上蒙上陰影,對他的自尊心、自信心都將造成極大的傷害,得不償失。
孩子4歲開始打籃球比較合適,因為基本上4歲的孩子已經具備了自理能力,可以學習籃球了。 讓孩子打籃球,不僅僅是為了參與比賽,更重要的是通過籃球促進孩子的身體機能、心理健康發(fā)展和社會適應能力。 兒童和青少年籃球是在遵循成人籃球基本規(guī)則的基礎上,根據兒童的年齡特點和身體發(fā)育水平,對籃球技術和理論進行簡化的一種運動形式。
在籃球運動中可以有一名有價值的球員,但是團隊合作帶來的勝利感更優(yōu)越?;@球運動是一個集體項目,是需要靠團隊合作來完成的。在一個球隊中,每一個人都有自己的位置和所擅長的技術,通過相互合作讓每個人技術充分發(fā)揮。4歲開始籃球運動,可以讓孩子從打籃球的過程中學會團隊內的合作和與人分享。
我們的籃球課程主要是針對3-17歲的少兒青少年,學習時間主要是安排在星期六星期天,周六末的課程又分為上午和下午,課程時間的還是比較多變的家長可以更好的選擇,還有就是假期間也有班型時間選擇,假期的時間和周末的時間類似。
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