浙江嵊州排名口吃康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校，隨著疫情結(jié)束，特殊兒童教育已經(jīng)復(fù)工，可以看看少兒專注力問題，少兒專注力帶來的影響，怎么鍛煉少兒專注力，自閉癥會帶來哪些影響，自閉癥如何干預(yù)，語言發(fā)育遲緩。

1.少兒專注力問題

少兒的專注力問題，注意力不能集中常常是困擾很多家長的一個(gè)心病，伴隨著專注力差，孩子還常常有以下表現(xiàn)：1.寫作業(yè)慢催不動(dòng)2.成績下降補(bǔ)習(xí)沒效果3.做事情容易被干擾4.多動(dòng)坐不住自控力差5.沉迷游戲不給玩就鬧6.沒有耐心，急躁容易發(fā)怒

2.少兒專注力帶來的影響

根據(jù)很多家長的反饋，孩子被投訴最多的問題無外乎下面這些:1、坐不住，容易被外界干擾分心，上課開小差2、明明有認(rèn)真在聽老師講課，但就是聽不懂，無法按要求完成任務(wù)3、畏難，對有挑戰(zhàn)的事情難以集中注意力，喜歡說“我學(xué)不會，好難啊!"4、粗心大意看書容易串行，做題容易漏題5、寫作業(yè)拖拉，做一會就開始玩橡皮、咬鉛筆，半個(gè)小時(shí)的作業(yè)，拖到兩個(gè)小時(shí)都沒寫完

3.怎么鍛煉少兒專注力

有個(gè)身邊的小朋友是從一歲多開始就接觸閱讀，剛開始是我跟他媽媽給他講故事。這樣持續(xù)到4歲多，他就開始自己翻那些我們讀過的繪本。有時(shí)一個(gè)人在房間里安靜地讀。每次能堅(jiān)持讀3-5本故事書，不會分神，會沉浸在故事書的情節(jié)或者自己的想象之中。

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4.自閉癥會帶來哪些影響

自閉癥會給少兒帶來什么影響？ 首先比較明顯的會造成語言障礙：一般少兒在兩歲左右就可以逐漸掌握語言和說發(fā)音，但如果有自閉癥，神經(jīng)方面會受到影響，語言能力會下降。 快速接受信息的方式導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力差，無法正常表達(dá)。

5.自閉癥如何干預(yù)

避免刺激兒童：兒童可能對某些聲音和氣味更敏感，容易受到刺激。 在生活中，家長和老師可以提前關(guān)注，提前做好計(jì)劃。 營造氛圍主要體現(xiàn)在：這類型的兒童對周圍環(huán)境更敏感。 家長和老師可以通過觀察來制定適合他們的環(huán)境，引導(dǎo)少兒做什么，時(shí)間為多久？

6.語言發(fā)育遲緩

自閉癥兒童的語言理解能力和表達(dá)能力較低。 他們無法理解也無法使用復(fù)雜的語言和肢體動(dòng)作。 他們甚至不能用手勢說“再見”。 他們不能像其他孩子一樣玩積木和玩游戲。 . 平時(shí)說話少或經(jīng)常成天一句話也不說，有時(shí)說話容易出現(xiàn)簡單的語法錯(cuò)誤。

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