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1.選培訓機構(gòu)挺好的

培訓機構(gòu)存在的市場合理性,一切的學習,尤其是技能型的學習,我認為都可以通過后天來培養(yǎng),沒有人一出生便什么都會,因此社會培訓是培養(yǎng)技能型人才的一種較好的途徑,起碼可以系統(tǒng)性得教你基礎(chǔ)知識,不能因噎廢食,固然大部分培訓機構(gòu)是水貨但不能一棍子打翻一船人,我相信還是有不錯的機構(gòu)的。

2.平面設(shè)計發(fā)展的很早

平面設(shè)計概念自20實際首次提出以來,到現(xiàn)在已經(jīng)有100多年的歷史了,那時還沒有計算機,互聯(lián)網(wǎng)的時,但隨著科技的發(fā)展,平面設(shè)計應(yīng)用也隨之發(fā)展起來了,他的用途早已超出了印刷所帶來的的限制,它跨越了數(shù)字領(lǐng)域和虛擬世界。

3.平面設(shè)計發(fā)展方向

平面設(shè)計來說也是發(fā)展很老的行業(yè),但是現(xiàn)在的有些做平面設(shè)計的人都是轉(zhuǎn)向?qū)W習UI設(shè)計了,但是有些人不知道ui是什么?UI是界面設(shè)計主要是在平面設(shè)計上的一種升華,前身還是靠的還是圖片處理,只在界面中添加了些可以操作的界面,都是還是離不開平面設(shè)計,學習ui才是平面設(shè)計的發(fā)展方向,但是學習平面設(shè)計也是很多,學習ui也是很好的想法哦。

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4.平面設(shè)計就是為了工作

學習平面設(shè)計就是想自己找一個好的工作,畢竟自己摸索的和專業(yè)教的差別是很大的,軟件這個東西還好,平面設(shè)計講究操作性的,但是設(shè)計理論思維這些建議還是專業(yè)學習,不然你后面做設(shè)計是沒有頭緒的,比如你設(shè)計一張海報,色彩怎么搭配,畫面怎么排版好看,用什么字體合適等等一些問題,都需要有人指導。

5.如何提高設(shè)計水平

為了提高自己的平面設(shè)計水平,從一開始就不要學得太多,通過點和面、漸進的學習,透過一個水平的知識,進入下一個水平的學習很容易?,F(xiàn)實中,只要有一點門檻的知識是系統(tǒng)化的,學習的路線絕對不是一蹴而就的。如果你的知識沒有積累,就不能接下來,學習平面設(shè)計。因此,在學習平面設(shè)計的過程中,我們可以從①軟件技術(shù)→②設(shè)計理論→③項目實踐這三個核心維度進步。

6.平面設(shè)計需要掌握哪些技能

平面設(shè)計是一個非常廣泛的專業(yè),現(xiàn)在跨國風盛行,平面設(shè)計師應(yīng)該掌握的技能界限進一步擴大,但擴大的前提是基礎(chǔ)扎實,這是所有作品項目創(chuàng)作的根本。1.軟基-軟基的必要性不需要小編多說,很多創(chuàng)新的視覺效果都需要軟輔助。2、基礎(chǔ)的視覺表達-平面,色彩和立體構(gòu)成是平面設(shè)計的三個基本要素,以象形圖案、標記方式、圖表、文字排列、海報等形式出現(xiàn)。3.手動能力-平面設(shè)計的創(chuàng)作不僅涉及計算機的繪制,還涉及手繪、手工裝飾、手工制作的裝置等很多手動環(huán)節(jié)。

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