天津北辰區(qū)孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校實(shí)力排名，今天看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)感統(tǒng)訓(xùn)練比較火，我特意還去查了下感統(tǒng)是怎么回事，感統(tǒng)訓(xùn)練有用嗎?，感統(tǒng)訓(xùn)練器材有哪些？，6-9歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的彌補(bǔ)時(shí)期，怎樣緩解自閉癥兒童的消極情緒，感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的危害性。

1.感統(tǒng)是怎么回事

感統(tǒng)是怎么回事？每個(gè)孩子或多或少會(huì)有這種癥狀，尤其是早產(chǎn)兒和剖腹產(chǎn)的嬰兒。 0-3歲是感覺(jué)統(tǒng)合的早期預(yù)防期，要經(jīng)常鍛煉寶寶的擺動(dòng)、提舉、旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作。 3至6歲是感覺(jué)統(tǒng)合的最佳干預(yù)期。 當(dāng)這個(gè)階段的寶寶出現(xiàn)感覺(jué)統(tǒng)合障礙時(shí)，就需要進(jìn)行必要的器械訓(xùn)練進(jìn)行干預(yù)。 如果錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵期再次訓(xùn)練，效果就不會(huì)像預(yù)期的那樣。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練有用嗎?

感統(tǒng)訓(xùn)練有用嗎?這是非常必要的！ 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練通過(guò)有組織的、有計(jì)劃的、針對(duì)性強(qiáng)的科學(xué)訓(xùn)練，不僅可以給孩子的體感、觸覺(jué)和前庭感覺(jué)帶來(lái)豐富的感官刺激，還能讓孩子的語(yǔ)言發(fā)展能力、左右腦功能、人際交往能力得到加強(qiáng)，所以 全面提高孩子的綜合素質(zhì)能力，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要。 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練是感覺(jué)統(tǒng)合障礙的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，感覺(jué)統(tǒng)合是大腦與身體協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)的過(guò)程。 是指身體有效地利用環(huán)境中的感官，利用不同的感覺(jué)通路來(lái)聽(tīng)、聞、觸前庭和身體等，從環(huán)境中獲取信息并輸入大腦，由大腦進(jìn)行處理。 它的信息并自適應(yīng)地響應(yīng)它。 這稱(chēng)為感覺(jué)統(tǒng)合，或簡(jiǎn)稱(chēng)“感覺(jué)統(tǒng)合”。 簡(jiǎn)單地說(shuō)，感覺(jué)統(tǒng)合是所有學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。

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3.感統(tǒng)訓(xùn)練器材有哪些？

感統(tǒng)訓(xùn)練器材有哪些？三角形和正方形的滑輪：具備調(diào)整前庭功能覺(jué)得和觸感的功效，引起小孩豐富多彩的均衡反映，健身運(yùn)動(dòng)中得到一些對(duì)應(yīng)的視覺(jué)效果情報(bào)信息、四肢及其脊神經(jīng)層面的本體感，使小孩總體的感覺(jué)統(tǒng)合健身運(yùn)動(dòng)作用獲得積極主動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)。羊角球：也稱(chēng)醫(yī)治球，亦或是瑜伽球：羊角球的作用比較多，能夠 跳、坐、騎和拍等,應(yīng)用領(lǐng)域也非?？煽亢涂孔V，對(duì)寶寶的腿部力量、把握融洽及其人體的均衡功能有一定的協(xié)助。并且球的彈力也比較好，有益于增進(jìn)小孩的骨頭發(fā)育和生長(zhǎng)發(fā)育，有利于增進(jìn)人體的血液循環(huán)系統(tǒng)。獨(dú)椅凳：別名僅有一條腿的小凳子，在凳子的核心便是唯一的那只腿，關(guān)鍵的效果是訓(xùn)練小孩身子的均衡覺(jué)得，有利于加強(qiáng)小孩身子的品牌形象定義。此外，感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練還必須使用到的器械有均衡綠道、圓桶吊纜、均衡自行車(chē)、均衡觸感板和獨(dú)椅凳等器械。

4.6-9歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的彌補(bǔ)時(shí)期

6歲以后，孩子的思維和行為開(kāi)始形成。 如果孩子在6歲之前沒(méi)有接受到良好的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練，那么在此期間應(yīng)該給孩子足夠的訓(xùn)練時(shí)間和強(qiáng)度來(lái)彌補(bǔ)。 可以鼓勵(lì)孩子參加各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，不僅有助于肌肉協(xié)調(diào)，還可以鍛煉孩子的反應(yīng)能力和靈活性。

5.怎樣緩解自閉癥兒童的消極情緒

情緒低落是自閉癥不可忽視的問(wèn)題。他們情緒不穩(wěn)定，自然環(huán)境中最輕微的干擾都可能使他們不開(kāi)心。他們很難委屈地哭泣、開(kāi)心地笑著、明確地拒絕環(huán)境，這些情緒問(wèn)題嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常進(jìn)行。在感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練中，老師使用語(yǔ)言的游戲化可以使孩子產(chǎn)生積極的情緒，充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性。

6.感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的危害性

感統(tǒng)統(tǒng)合失調(diào)的孩子大腦和身體協(xié)調(diào)障礙，很多優(yōu)秀的方面都無(wú)法表達(dá)，影響孩子的一生。 有感覺(jué)障礙的兒童在上學(xué)之前可能不會(huì)表現(xiàn)出顯著的表現(xiàn)。 當(dāng)他們到了上學(xué)年齡，他們的學(xué)習(xí)和性格會(huì)逐漸顯露出來(lái)：上課走神。所以如果孩子有感統(tǒng)失調(diào)的癥狀的家長(zhǎng)，必須要引起高度重視哦。

通過(guò)每天的學(xué)習(xí)積累，最終肯定會(huì)得到蛻變。通過(guò)今天所了解的感統(tǒng)是怎么回事，感統(tǒng)訓(xùn)練有用嗎?，感統(tǒng)訓(xùn)練器材有哪些？，6-9歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的彌補(bǔ)時(shí)期，怎樣緩解自閉癥兒童的消極情緒，感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的危害性，我覺(jué)得還收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不虛此行。天津北辰區(qū)孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校實(shí)力排名

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