武漢光谷軟件園cg原畫學習去哪好，隨著社會的不斷發(fā)展，越來越多的人群都在做武漢游戲原畫培訓，為啥這么多人都在做，接下來我就和大家聊聊游戲原畫師要不要掌握課外知識，學游戲原畫選擇大機構(gòu)的理由，CG概念設(shè)計與原畫的區(qū)別。

1.游戲原畫師要不要掌握課外知識

有的同學不解，身為游戲原畫師，怎么還要擁有豐富的課外知識？ 有這種疑惑的同學，對于游戲原畫師的工作，想必是不太了解吧。游戲原畫師負責游戲早期場景和角色的設(shè)計，簡單的說，就是按照規(guī)劃好的副本，在特定的游戲背景中繪制人物的設(shè)計。如何讓人物設(shè)定與游戲背景相匹配？這就需要去掌握大量的課外知識與之學習的知識相輔相成，才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的原畫作品。

2.學游戲原畫選擇大機構(gòu)的理由

學游戲原畫選擇大機構(gòu)的理由，一般來說，大品牌培訓機構(gòu)在學生就業(yè)、師資力量、師資水平等方面服務(wù)較好，資本實力雄厚、培訓基地規(guī)模大、教學水平優(yōu)秀、用人流程完善等。 所以大品牌意味著強大的力量，找機構(gòu)學習就得看好機構(gòu)。

3.CG概念設(shè)計與原畫的區(qū)別

CG概念設(shè)計與原畫的區(qū)別，主要區(qū)別在于CG概念設(shè)計包括原畫。具體區(qū)別如下：1、應(yīng)用領(lǐng)域不同：CG概念設(shè)計的應(yīng)用更為廣泛，原畫設(shè)計的應(yīng)用領(lǐng)域比較集中。2、表現(xiàn)方式不同：CG概念藝術(shù)可以以二維、三維甚至更多維的形式呈現(xiàn)； 對于原畫來說，無論是手繪還是用電腦軟件繪制，其屬性只有二維這種表現(xiàn)方式。3、自由度的不同：CG概念設(shè)計師可以獨立創(chuàng)作，最終作品可能被選中進行針對性開發(fā)，也可能一直停留在概念設(shè)計層面，自由度更高； 但是，作為制作過程的一部分，原畫需要進行規(guī)劃。案例中的描述性內(nèi)容以圖片的形式呈現(xiàn)，進而為后期的創(chuàng)作提供藝術(shù)指導，因此原畫師自由發(fā)展的空間相對有限。

游戲原畫師要不要掌握課外知識，學游戲原畫選擇大機構(gòu)的理由，CG概念設(shè)計與原畫的區(qū)別這些都是小編根據(jù)時代變遷所發(fā)出的感嘆，也是簡單的概括，不管社會再怎么變化，我們要學習的心一直要有，所以要順應(yīng)時代潮流，學習也不例外。武漢光谷軟件園cg原畫學習去哪好

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