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不要局限于每個(gè)階段,每個(gè)單詞都沒有記住。每門課程重要的是理解語法,背單詞80%即可。有些單詞暫時(shí)不要記住什么。有些單詞不需要刻意記住后面自然知道。如果不記住的話就翻過來,或者查字典,翻過好幾次單詞表也能記住吧~每個(gè)階段的單詞在復(fù)習(xí)時(shí)都會用錯(cuò)誤的方法篩選難以記住的單詞,不要浪費(fèi)時(shí)間這一點(diǎn)很重要!
日語的語法其實(shí)很容易學(xué)習(xí),特別容易學(xué)習(xí)。因?yàn)檎Z法的大框架非常規(guī)整,不像英語那樣抽象。并且,現(xiàn)代日語語法的大骨架非常清晰,時(shí)態(tài)和動詞變化的規(guī)則非常規(guī)則。我認(rèn)為日語唯一困難的是語感,那個(gè)詞必須斟酌語言,感情程度有嚴(yán)格區(qū)分的語感。但是,如果想簡單地理解和記憶語法,就必須對這個(gè)語法有宏觀的認(rèn)識。如果像在黑暗中摸索一樣,學(xué)習(xí)一點(diǎn),學(xué)習(xí)當(dāng)然很困難。你跳到天上,從上帝的角度宏觀地看語法。
首先,如果你是英語學(xué)生,那英語托福需要高分,90分以上,100分以上是正常的。有了這樣的英語水平,之后就是日語的提升。外語學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)能力應(yīng)該不錯(cuò)。對于留學(xué)考試的日語,我認(rèn)為一年的日語學(xué)習(xí)就足夠了。國內(nèi)一年,日語學(xué)校半年就能取得好的留學(xué)考試成績。問題是小論文,特別是對象放在東大,確實(shí)需要一定的水平。這取決于你的語言學(xué)校是否有高水平的老師,是否有這種理解。
N1過后想繼續(xù)深入的話,在日常生活中盡量增加日語的曝光度,增加接觸日語的機(jī)會吧??梢越桃魳?,不必啃教材。啃教材的效率太低,教材上的東西太高,沒有樂趣。就像學(xué)語文一樣,每天看教科書,每個(gè)人都很煩惱。適當(dāng)?shù)貙ふ艺n外讀物,讀完萬卷后,下筆當(dāng)然有神。日語也一樣,如果想提高日語對話的交流水平,應(yīng)對日本客戶的話,就必須更加理解日本人是怎樣說話的,是怎樣交流的,是怎樣思考問題的。
融入日語環(huán)境中學(xué)習(xí),初期根據(jù)每個(gè)人的需求不同進(jìn)度也會有所不同,但是我們大家都處在一個(gè)日語環(huán)境中,更能夠快速提升熟悉度。學(xué)習(xí)是自己的事情,所以時(shí)間自由支配對我們來講尤為關(guān)鍵。不需要適應(yīng)別人的進(jìn)度,只需要自身努力就可以達(dá)到目標(biāo)。難點(diǎn)講解實(shí)踐,語言的學(xué)習(xí)主要在于表達(dá),很多時(shí)候我們被一個(gè)困難困住之后,找不到突破口,老師帶領(lǐng)我們突破難關(guān),并且不斷地和我們一起練習(xí)實(shí)踐。
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