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物理過(guò)程應(yīng)該明確物理過(guò)程。物理過(guò)程不清楚,解決問(wèn)題肯定有隱患,不管題目有多難,都要試著畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)可以把抽象思維變成形象思維,更準(zhǔn)確地掌握物理過(guò)程。 有了圖,可以做狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的死的和間歇的而動(dòng)態(tài)分析是活的和連續(xù)的。
要想學(xué)好物理,不僅要能學(xué)好物理,還要能學(xué)好數(shù)學(xué)化學(xué)語(yǔ)文歷史等其他課程,也就是說(shuō)你學(xué)得好的東西都可以學(xué),事實(shí)上在學(xué)校里,我們看到的所有學(xué)習(xí)好的學(xué)生各科成績(jī)都很好,而學(xué)習(xí)差的學(xué)生各科成績(jī)都很差,基本上除了概率低的先天因素,確實(shí)存在學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。
高中物理差怎么辦?我認(rèn)為普通高中就物理學(xué)最非常容易學(xué)了,記住了好多個(gè)公式計(jì)算,明白如何使用就可以啦。很有可能就是你的辦法不是吧,買一些參考文獻(xiàn)就看看的,無(wú)需太難懂,像vcm仿真實(shí)驗(yàn)?zāi)菢右残?,平常空閑的情況下就慢慢看,物理學(xué)主要是要懂得剖析物體的運(yùn)動(dòng)全過(guò)程,要把物體的運(yùn)動(dòng)一一深入分析,隨后每一個(gè)分全過(guò)程去套入對(duì)應(yīng)的公式計(jì)算,只需把具體的公式計(jì)算記了解,了解在什么情況應(yīng)用哪一個(gè)公式計(jì)算就好了,我的邏輯思維挺活躍性的,很有可能我眼中的自己物理學(xué)好的緣故吧,你也就可以鍛練一下物理學(xué)邏輯思維。
因?yàn)橐粚?duì)一的導(dǎo)師只針對(duì)你,沒(méi)有其他同學(xué)會(huì)和你分享老師的時(shí)間。 像往常一樣,在學(xué)校,如果你有什么問(wèn)題,你應(yīng)該排隊(duì)等著問(wèn)老師。 老師可以根據(jù)你的實(shí)際水平和情況為你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,監(jiān)督你的學(xué)習(xí)幫你答疑解惑。 尤其是復(fù)習(xí)后期,一定要找老師一對(duì)一輔導(dǎo),可以提高很多??!
其實(shí)高中物理這門(mén)課,低年級(jí)一進(jìn)高中就很難上去了。確實(shí)是這樣的,高中物理是一門(mén)高度相關(guān)的學(xué)科。 高考的大部分難點(diǎn)和重點(diǎn),都是高二的內(nèi)容。 很多家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō),那我為什么不讓孩子重讀高二的內(nèi)容呢? 其實(shí),如果這樣做,那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了,直接耽誤了孩子! 所以,如果高二成績(jī)低,那一定是高一學(xué)習(xí)不好,很多學(xué)生高二一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就來(lái)不及了。
剛進(jìn)入高中的同學(xué),雖然在學(xué)習(xí)物理這門(mén)學(xué)科的時(shí)候已經(jīng)具備了初中物理的基礎(chǔ),但是他們會(huì)發(fā)現(xiàn)高中物理和初中物理簡(jiǎn)直是天壤之別,會(huì)覺(jué)得初中的物理比高中容易多了。特比需要注意的就是高中物理難點(diǎn)在力學(xué)這個(gè)部分,所以要好好理解,不然后面會(huì)埋下很深的隱患! 所以上高中之后除了好好學(xué)習(xí)之外,還要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,盡快適應(yīng)高中物理教學(xué),盡快找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
經(jīng)過(guò)怎樣學(xué)好高中物理知識(shí),怎樣學(xué)好物理,高中物理差怎么辦,物理輔導(dǎo)為什么選擇一對(duì)一比較好,高一的時(shí)候有必要輔導(dǎo)物理嗎,高一新生學(xué)好高中物理的關(guān)鍵這些汗水的揮灑,有沒(méi)有讓你成功。如若沒(méi)有,那就快快來(lái)找我們小編侃侃。東莞高中物理輔導(dǎo)哪個(gè)好_機(jī)構(gòu)推薦
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